相信很多同学都翘首期盼着每个月的GMAT机经，GMAT机经对于各位考生们备考非常重要。在考试之前，对GMAT真题的复习，是最直接最有利于考生们的复习材料。澳际教育在这里将最新的GMAT机经分享给大家，希望帮助考生们认真备考。下面是2月最近数学机经，小编就只能帮大家到这里了。

　　25、【V1】一个是矩形长=3 倍宽，里面内切三个圆，问圆和矩形相差的部分重新拼成一

　　个circle 的，求周长。。。，这题没看懂，所以意思理解肯定不准，请别的战友注意补充。

　　(by——巴吉寻梦2013)

　　【V2】说是什么要做一个dought，然后用掉一部分剩下的有怎么样，简化之后就是：有一

　　个长方形， 里面三个相切的圆。长方形的边长分别为y，3y。然后去掉三个圆之后的面积，

　　问剩下的面积能围成直径为多少的圆。记得是直径啊。。选项用y 表示。不难，但是题目有

　　点绕。(见下图)

　　三个圆是一样大的三个圆相切和长方形也相切(by——小熊要考G)

　　【V3】用一个2x*6x 的神马长方形截走三个一样的圆直径2x，问剩下的部分弄成个圆直径

　　多少。(By——lele16)

　　26、【V1】I(x)是x 与最近的整数的差值占的百分比I(1.5)=33.3%(这个没看明白)。问

　　I(1.6)-I(2.5)的值是多少，选项有3.33%，5%，...90%。这题也是没看懂什么意思所以有点

　　映像。也请后面战友补充。(by——巴吉寻

　　梦2013)

　　疑似变体：

　　在I(Z)的基础上来了个E(Z)，当场蒙掉。。。先说了I(Z)这玩意儿，然后说要弄个E(Z)出来和

　　I(Z)区别开(differ by 这半句我读半天都没读出个point 大概理解为两个公式要区别开)，

　　E(1.5)=33 1/3%(百分之33 又1/3)。要你求E(1.6)-E(2.5)。

　　这题我当时摸索了很久，先算I(1.5)=1/3，再将E(1.5)的值和I(1.5)的值对比，发现两者其

　　实相等。。。(你妹，differ 个屁)。然后以同样的方式先算I(1.6)和I(2.5)，企图以同样的方法

　　化成E(1.6)和E(2.5)发现没法化成像E(1.5)这么恶心的形式，所以直接用I(1.6)-I(2.5)求出

　　1/20，好像刚好有这答案就选了。。。好像是这样做的。。。(by——zinaL)

　　【V2】I(x)表示x(小数)与四舍五入后整数差值的百分比I(1.5)=33.3% 即(2-1.5)

　　/1.5=33.3% ，求的是I(1.6)-I(2.5) ,这题只要看清楚不难。(by——lzx1989226)

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