2017-08-10 790阅读
托福和gre先考哪个比较好?很多考生都有这样的疑问。大多数人都是支持先G后T的,也有很多人都是早早的报了T的名,要先考T,如果不理想考完G再去考T.....就是T+G+T的策略,认为考T可以对准备考G有一定的帮助,循序渐进的感觉,这样的朋友相信不在少数,我现在就来阐述一下我对这样子安排持不同意见的几个原因:
首先就是考试有效期的问题,G的有效期是5年,T的有效期是2年,T的考试时间实际上是越新越好的,如果有了实力,那么什么时候都可以考,而准备G的过程中恰好是我们提高自己能力和积累的过程,如果我们的G准备的充分,那么因为背了红宝,考了AW,笔试的阅读,IBT中的阅读,作文考试其实就基本不用看了,这个是真的,需要练习的部分就是听力,因为IBT的听力不但自己是一个SECTION,还和口语,那个复写作文有很大的关联如果听力不好,那么可以说IBT就不用考了,而因为我们先考了G的关系,那么考T的准备其实就是剩下了练习听力而已,那么两个月的时间还不够你练习么?? 3个月呢?? 先考了G再去考T无疑是合理而且有序的~~~~
好多人持不同意见的主要原因我想在于他们认为T是考G的一个提前过渡,那么我可以告诉你,并不是这样,帮助也没有很大~~首先T的词汇基本不是特别的难,感觉就是4,6级的水平,和G的范围差了很多,两个考试的考试方向,内容,出题策略都不一样,可以说虽然同为语言考试,但是很不相关~~虽然都考作文,考阅读,可是你问任何一个考过G,T的朋友,他们都回立刻回答说这两个看似相同的部分实际上有着很大的差别~~当然如果银子多无所谓的话,就当我没有说过这些话好了
还有一个情况是,有的朋友报了08年的10G,本来对于申请来说,10G出来的成绩就比较晚,再把T的考试安排在G的后面不合理,那么就只能先考T,那我认为这个是没有办法的办法,也不是不可以,就是怕两个考试都赶到一起了,这个时候就是互相不干扰对方的复习就好~如果是考6G,那么我首要的建议是考8,9月份的T,这样按照我的方法来说是最合理的,我也是这么做的,虽然T的成绩没有特别的高,但是对于申请绝大多数的学校都是一个够用的成绩了~~如果是考6G,而且是报了年初的T,那么时间就真的不好安排了,很紧张,我的建议就是只有在现行的复习G的基础上,在加入听力的练习,至于IBT的阅读和写作部分,还是以AW的作文考试复习为主,适当的做做IBT的BARRON什么的去模考就好了,时间是一定要比别人花的多和辛苦的~~
DEAD LINE的问题,如果是明年申请的话,那么10G也是来的急的,G,T的成绩其实在申请的时候是一个门槛,如果你别的材料都准备好了,那么可以先网申,把材料寄送到学校,至于G,T分可以和学校的小秘去解释,说你的G,T报上名的时间比较晚,所以可能会迟些送到学校,申请时候人家看的是你的GPA,学术背景和研究经历等等,你的G,T其实到了一个门槛的地方就足够了,除非你考的特别高,那么这个语言成绩是一个亮点,但是大多数的人,差个3,40分其实都是一个水平线,而有的学校只要你到了人家的底线,人家就基本不看了~~
本科阶段的朋友,你的GPA永远是最重要的,如果是研究生了,博士生了,你的GPA仍然很重要,但是你的PAPER也是重点考虑的方面,工作的朋友你们的工作经历,背景,项目都是重要的申请砝码,可以说G,T成绩在这些众多的申请要素中是最不重要的,但是是必须过线的~~~明白了这个,大多数的朋友问我的这个成绩够不够,或者申请前多少学校有没有希望就应该明白,一个G,T的分,一个高分可能说明不了任何的问题,人家要的是你做研究和学问的能力,不是一个语言能力特别强的英语人才!!!
至于你申请的时间,如果按照前面我的建议,G,T应该在刚上大三的上半个学期就考完了,那么你在众多的申请人群中无疑是最占优势和强势地位的,如果你的G,T考试比较晚,那么可能接踵二来的东西会让你生不如死....当然这个是夸张了,其实申请不难,考G,T也不难,前者无非就是麻烦,后者也就是坚持,但是没有经历过的人都会想的复杂和困难,再加上好多人的夸大和渲染~~~首先定位自己的位置,怎么定位,如何定位??
如果已经有了G,T成绩,那么你就可以早早的按照自己的GPA, G,T成绩这些硬件的指标去选择自己的专业和学校,如果因为时间原因,导致我们在申请的时候还不能得知我们的G,T成绩,那么好多学校在选择的时候就要慎重,避开那些对G,T要求很高的学校,其实大多数学校对G,T的要求不是那么高,如果对自己的成绩很有信心,那么照申不误,我前面说了,申请录取的时候第一轮看的是你的硬件条件,就是你的CV,PS,推荐信,成绩单这些文书的部分,说实话你的G,T成绩要在前面这些材料都审核结束后才会去看,所以如果成绩还没有出来,需要等待,那么就耐心的等就好了,和学校说明,然后把你的简历好好的做做,一样可以申请到好的学校,你申请用的是你的学术只是,不是语言成绩!
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