2017-08-10 227阅读
由于新版gre考试改革,新版gre考试机经也随之是大家急切想知道的,下面是小编给大家搜集整理的2011年9月3号新版gre考试机经澳际大机经回忆,希望能对大家有所帮助。
时间:9.3
地点:澳际大
考场情况:
GRE是新改革的,好多考场都比较简陋,我觉得考场的条件挺重要的。
我是9.3合肥考的考场在澳际大,是一般的机房改成的,应该就是原来老G机考用的场地。隔板很矮,考试的时候老师就拿一个PVC的大板子挡在两人中间,我感觉些微简陋啊~如果两个相邻的座位有一个没坐人的话,老师在考试期间就会走过去把板子拿掉,如果是敏感一些的,可能就影响到了,而且最后一个section的时候有人提前离场,老师也会过去把板子拿掉,所以还没考完试就有一种要结束了的氛围,太敏感的可能就受到影响了。另外我感到,监考的老师有一半都是没什么经验的,问他什么也不知道,连铅笔可不可以换也搞不清楚(当然是可以换的啦),另外柜子在休息的时候也是可以开的,只是不可以打手机,不可以看资料(有老师盯着)。
最后一个section大部分都是蒙的,还是verbal加试,总之很不顺,最后的分数就还一般,虽然说我想要的不多吧,但还是比我想要的少了那么一点,希望作文多拿点。
我从来记不住考试时候的题目,不过考试之前的作文练习,我想着怎么也得贡献一点吧,能想起多少是多少吧。
Issue: 艺术(电影,小说,绘画等)要想要有merit,就必须要使大多数人能懂。
这个在蓝皮作文书上有分析,还好之前看到过,才得以在30min内写完
Argument:是说一个组织写了一封信,让一所学校维持一致以来的传统——只收女生,并提出了几点理由。说是做了两项调查,分别调查了校内的学生和校外的校友,两边都是大部分不同意收男生,这篇文章于是就得出一个结论说:为了学校更好的发展以及为了持续得到校友的资金支持,这所学校不应该收男生。
这个argument我居然写的很混乱,开始还没有审清题,到最后有点乱,估计这篇悲剧了。
verbal部分填空题因为之前没准备我就直接跳过了,做完阅读才回来做填空,因此大部分都没记住,更别说那些不认识的词了。
阅读:
有一篇是写关于神经细胞的,说是一开始人们以为神经细胞是怎么怎么起作用的,后来发现他不止有这个作用还有别的作用,另外原来认可的这个作用好像也有了新的解释,题目中有一个是问这篇文章的结构是怎么样的,还有就是细节题,说神经细胞是如何工作还是怎么地,不太记得了,文章也不长,但是当时时间所剩无几,来来回回也没看清楚。
还有一篇是说,树木有两种毛病,一种是什么什么(A),另一种是生一种什么什么虫子。这个病症A可以抑制虫子的生长,因此好多树是在A没有了之后开始有大量的虫子的,另外这个A好像还跟季节有关系。也是一篇短阅读。题目中提到了虫子跟A的关系。
其他的阅读目前想不起来了,作为一个之前没有准备阅读的人,我感觉,GRE考阅读主要是考文章的结构,还有你有没有弄清楚文章中各种事物及人物的关系,还有一点很重要就是,题目和答案一般都是经过“改写”后的句子,在文章中找不到原话,所以联系改写应该蛮重要的。
数学部分:
我看到有一个人有一个饼图的题,我的没有,不知道是加试部分才不一样还是所有的题目都不一样。
这部分我感觉还算好做,细心就行。题目也蛮多,估计不能一一列举了。
有一个题目是 x的平方<36 让我们比较 x的最大值跟最小值的差与12的大小 应该是等于
有填空题:说一个数的小数点向右移动六位后得到的数与原数的倒数的3倍还是多少相等,求这个数,最后结果是0.003。 中间的关系是怎么着我也忘了,看清题,认识倒数(reciprocal)就能做对。
有一个题给了一个表格,表示一二三四年级的人数,一个教授要建一个小组,从二三四年级中各选相应的人数,用乘法计算就对了。
一道图表题给的一个大学的藏书的来源,好像是四个书店,第二个图是某一个书店卖给这个大学的书中不同种类书的数量。 需要注意的是,图中列出的并不是所有图书的种类而是部分图书种类,因此给出的这些书的总数小于这个书店卖给大学的书,要用第一个表中的数据,题目中有一个好像用到了,但是即使没注意到这个问题也不一定做错。
数学题好难描述啊,不知道说清楚了没。
数学的时候有计算器,有个别的题因为有了计算器不需要再用技巧去解。
比如有一个是比较25的九次方的倒数 与 625的4次方还是几次方的 最后两个结果是相等的,用计算器的话可以直接算吧
没有遇到蓝皮书上说的牛吃草问题和追赶问题等等,感觉题目比较简单,也没有什么生词。(我是连托福词汇都没看完的人)
以上就是这位考生2011年9月3日新版gre考试机经回忆,因为新版gre考试即使是同一考场考题也是不一样的,所以如果有其他考生也参加了9月3号第二场在中国大陆开考的新版gre考试,不妨也分享一下,大家可以相互借鉴相互交流。
ps:9月3号数学部分好多考生考了小数点问题。
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