47天攻克弱势突破瓶颈GRE高分计划.

2017-08-10 作者： 50阅读

　　以下是一位GRE考试达人的47天攻克弱势突破瓶颈GRE高分计划，希望能够对各位考生有所帮助。

　　作文机考时间是大年初十，年三十从昆明旅游回来之后才记起还有作文这一茬事，所以匆匆在那几天里看完一遍所有的题目，结合十篇左右范文写了一个自己觉得可以的模板，就硬着头皮上了，看到结果是4.0，也觉得满足了。之后，因为学校很多事情加上要写毕业论文，一直到4月中旬才发现剩下的时间只有50天左右了，不禁出了一身冷汗，决定开始闭关，在论坛上看了一天经验贴(基本上大致都看完了)，定了一个计划，就开始复习了，现在算来，可能实实在在只有47天。

　　必须声明我并不是想说GRE对我来说是多么容易的事情，我绝对不聪明，我只是全身心投入去参加这个考试才得到这个结果。

　　红宝、蓝宝、逆序、17天突破GRE单词、GRE句子填空……自己打印了NO和国内阅读部分(没有做完)。

　　我的时间安排：

　　4月19日-5月8日，共20天时间，真正第一遍背完了红宝书(强烈佩服完成17天计划的人)。

　　5月9日-5月19日，共10天时间，从最后一页开始背完了第二遍红宝书。

　　5月20日-5月24日，共5天时间，背了第一次逆序，并且做了句子填空。

　　5月25日-5月31日，共7天时间，做了类比/反义，每日阅读(4长4短)并且开始整理单词。

　　6月1日-6月4日，共4天时间，绝对认认真真看完了一遍蓝宝书，每日阅读(4长4短)并且整理单词。

　　6月5日住宿考场而且温习自己整理的笔记。

　　单词

　　我觉得“GRE无他，为单词尔”，只要把红宝书上的单词的全部意思都掌握了，语文600+绝对是意料之中。所以，即使时间再紧，单词这个关也是必须老老实实过。我的计划中，背单词的时间>70%复习总时间。

　　同时，我觉得不少人认为是背得遍数越多考试就会越好--在论坛上可以看到大把大把的人吹嘘自己红宝书背了10多遍--我觉得背单词不在于次数多，而在于记忆效果：如果有人背一次就可以完完全全把红宝书背下来了，那么这一遍就是好;反之，如果有人背了10多遍，还是不能把大部分红宝书背下来，那么这10遍就是不好。所以背单词千万不能用遍数来欺骗自己，可以用随便10页逆序来测试下记忆的百分比。

　　如何提高记忆效果，像很多书中写的那样，我觉得应该是快而重复。我背单词的方法是，每天背3个list，但是在背新的单词前，会把前2天的单词都复习一遍，把复习中不认识的单词都摘出来，在背完新的单词后，会把那些摘出来的单词在温习一次。在每天晚上睡前把新背的单词和摘出来的单词温习一次。在有时间的时候，会经常去翻翻前面的list。(背单词的确会有吐的欲望，已经向很多人求证过了。)除了这些以外，还应该使用不同辞书去帮助记忆。

　　下面说说我背单词中的几次升华：

　　第一次升华：逆序。背完两次红宝书以后(65%左右记忆率)，我第一次用逆序背单词，也是用原来的方法(背+温习)，记得那时应该摘出来近1800左右不认识的单词。打乱次序背单词，让我去除了以往单词之间前后顺序的记忆(也就是说看到之前的单词会想到之后那个单词的意思，但是只看到之后那个单词却不知道意思)。

　　第二次升华：整理。我总觉得有很多单词的意思会记反，就萌生了自己把这些易混的单词自己整理出来，于是那段时间就结合《17天突破GRE单词》后面的易混单词，整理了自己的易混单词表(比17天那个单词表多多了，以后有空可以输入到网上去，但强烈建议每个人应该自己做一份，尤其是在有单词基础后，一来加深记忆;二来每个人的易混词都不尽相同)。在整理完这些易错单词后，我觉得那些原来咬不准意思的单词大大减少。

　　第三次升华：蓝宝。在考前一个礼拜，原本觉得应该按网上说的那样，做第二遍句子填空和类反，但是无意之间让我看到了蓝宝几页的内容，让我觉得蓝宝更能加深我对单词的理解，于是我就腾出了4天时间对付蓝宝，当时觉得有些冒险，但是事后我觉得绝对值。因为蓝宝弥补了红包两大致命弱点：1、红宝求全，但是面面俱到等于不到，结果就是不知道哪些单词是应该熟练掌握的，而蓝宝选用的常考词就非常好弥补了这个缺点;2、红宝会把单词的常见意思列在前，导致很多时候会忽略ETS的考点，而蓝宝会把考点的意思明确列出。同时蓝宝也包含了反复做题的好处：蓝宝每个单词下罗列的常见类反同样能起到反复记忆形成感觉的作用。可以说在认认真真看完蓝宝之后，我从排除答案选类反变成了直接去寻找正确答案了。

　　我的单词顺序是掌握70%左右单词开始看逆反，掌握85%单词开始看蓝宝。到考前，基本上我的记忆率是一页逆反单词平均有1个单词不确定，也就是大概有300左右单词咬不准。

　　词量来说，我觉得红宝加蓝宝应付考试绝对绰绰有余，我本人就没有看过巅峰或其他辞书，因为我觉得红宝足够了，与其贪多嚼不烂，还不如吃透精髓。考前我也担心考试的时候会碰到生词，结果考试的时候的确有很多生词：甚至有两个反义的题干单词不认识，更不用说有很多不在题干生词了。但是，我可以用我的亲身经历证明，这对600+没有什么影响，因为只要把握那些在红宝中出现的单词，上600是一定可以的了。

　　词义来说，我在做反义的时候看过2天韦氏辞典的解释，觉得对于英文解释的重要性有些言过其实了，因为首先看英文词义效率很慢，其次很多英文词义看起来也是云里雾里还不如直接理解中文。

　　填空、阅读

　　对于这两个，我觉得我没有多少可以提供的经验，因为我的方法就是"暴力"做题法--在全部理解了意思上然后选答案。但是我觉得即使阅读能力强的人，也应该整理下ETS的文章类型，如果在考场上第一次接触那种又臭又长文艺评论类文章，一定死翘。

　　总体感觉，阅读似乎很难短期突破，长期积累吧。

　　模考

　　在网上看到模考很重要，但我没有模考，主要原因不是时间太紧，而是我做题目时少一根筋，没有题目剩下用于模考了。

　　我的感觉是模考最主要是掌握考试的节奏，这个考试很重要，但是多了也没有什么好处，毕竟专项训练比综合训练更能找到做题的感觉和做题的技巧。只要平时严格掐着时间做题目，觉得1-2次模考就是足够的了。

　　跨区

　　本人最后一天看了跨区的提示，没想到用上了，觉得最关键的一句话“要在别人不跨的时候跨，这样跨最有效”。我当时就这样，刚开始做了几题数学就开始偷偷跨，但是，我觉得跨了会多少影响心情，每次跨完回来，感觉头都充满了血，有很长时间看不进数学题目。