美国签证政策的放宽使得以前因为签证问题而不得不放弃留学美国国的学生重新选择了留学美国;而越来越多的美国大学开始承认雅思成绩对于这些学生来说也是个利好的消息。但是，这些现象并不能说明GRE考试的份量正在下降;作为北美研究生院考试必需的成绩，其地位是不可动摇的。随着签证政策的放松，选择参加GRE考试赴美国留学的学生数量会重新呈现增加的趋势。

　　虽然目前承认雅思考试成绩的美国院校总计有600多所，但是这些院校在所有美国院校中仍然是一小部分比例;而要进入美国研究生院就读，学生在具备托福或雅思成绩的同时，还必须考出较高的GRE成绩才行。因此，我们可以预见在不久的将来，越来越多的美国高校承认雅思成绩会推动越来越多的中国学生去考GRE。此外，雅思考试的进入反过来也是催生GRE考试改革的一个推动因素。

　　GRE报名程序

　　第一：索取GRE Bulletin

　　第二：汇考试费

　　第三：考生填写申请表、寄送申请表

　　A.用电话、传真或信件的方式与报名中心联系。

　　B.考生也可直接在网上填写GRE International Test Scheduling Form直接发送给GRE报名中心。

　　第四：报名中心完成注册后，将按照考生所留下的E-mail地址、电话、传真号码、或邮寄地址与其联系进行确认。在预定考试日期的前2天还没有收到确认信息的考生，请与报名中心联系。

　　第五：修改考试注册信息的规定：GRE考试报名一经确认，考生若要求修改考试地点、时间或取消考试，请至少在考试日期之前的7天的中午12：00之前与报名中心联系。修改费为40美元，折合人民币为336元，报名中心在收到修改费之前，不为考生进行任何修改。取消GRE General考试者，请在取消后的60天内将书面申请邮寄或传真给ETS，以申请60美元的返款。取消GREWA考试者，请在取消后的60天内，将书面申请寄给ETS，以申请25美元的返款。

　　先提升能力，再开发技巧

　　不少学生在选择上出国语言考试培训班时，往往会寄希望于获取大量的做题技巧，甚至一些投机取巧的方法，比如不阅读文章而仅仅看题干就有办法选出答案，或者硬背题型等。其实，仅仅靠技巧是不可能取得好成绩的，即使出现高分也丝毫不能代表考生的真实英语水平和能力。不少考生在考试技巧的认识上存在着一定误区，片面认为技巧是获得高分的唯一一大法宝。而实际上，技巧是对规律的发现和经验的总结，应该是建立在较高的英语语言能力的基础之上的;它和英语能力、数学能力、逻辑推理能力等是相辅相成的。只有在一定的上述能力的基础上，掺入适当的技巧与方法，才能起到事半功倍的作用。

　　考生应加强逻辑思维训练

　　听、说、读、写是考查语言能力的四个方面。在这四个方面中，最为基础且需要强调的是读、写能力;听、说能力的培养与提高则可在有相当的词汇量、语法知识的基础上通过集中培训加以提高。GRE考试除了考查考生上述四方面的能力外，还要求考生要具备一定的逻辑思维能力。因此，考生在备考时，更应该注重对逻辑思维能力的训练。

　　GRE改革后，考生应注意以下几个方面的问题：

　　第一，GRE考试最重要的是必须写好作文

　　考生平时除了看范文、掌握写作要求、写作方法之外，更重要的是加强语言运用能力，可以通过多看、多写来实现，如阅读英文报刊—SHANGHAI DAILY等。平时也应该找机会加强写作练习，如每天养成记英语日记的习惯。

　　第二，提高英语词汇的水平

　　这不仅仅是指扩大英语词汇量，更重要的是巧记词汇，尽量使所掌握的英语词汇终生受用。

　　第三，多阅读自然科学、高新科技领域的文章

　　提高自己的逻辑思维能力。特别是对于文科考生而言，更应该注重这方面能力的提高。此外，还可以上网下载一些逻辑题、智力测验题，有意识地加强训练。

　　关于GRE考试的内容、时间等的调整

　　从美国教育考试服务中心(ETS)发布的改革信息来看，GRE考试将对英语语文和数学两部分进行内容上的调整。语文部分将由两部分各自时长为40分钟的试题取代原来各自时长为30分钟的测试，同时增加阅读文章的篇幅;数学部分也将由时长为40分钟的试题取代过去45分钟的测试，同时增加相当数量的主观题，分析图表将成为测试重点;写作部分将过去时长分别为45分钟和30分钟的测试改为两部分长度均为30分钟的测试。

　　首先GRE考题改革的主要部分，即数学。是中国学生的强项。不管数学如何改革，对中国考生而言，都不会造成太大的负面影响。而改革前的阅读部分已经有一定难度了，而且在考试中所占的分数比重并不很大，因此增加阅读篇幅也不会对中国考生产生太大的负面影响。

　　其次对于考生而言，决定考试成败的关键因素在于英语语文部分的词汇。就这一部分而言，难度也是在下降的。一方面，GRE所要求的词汇量在不断减少(现在已经不到两万个)，而另一方面，与托福和雅思等语言水平考试不同，GRE是在语言之上的能力的测试，词汇的记忆量并不在能力考查的范围之内。因此，考试中出现的生僻词汇将越来越少。

　　最后ETS作为一个商业机构，不可能组织大规模的人力、物力、财力去不断出新题、更新题库。而其考试次数之多这个事实也决定了其将难以把更多的精力放在变换题型上。

　　关于GRE的笔试

　　第一：前最后复习的重点应该放在巩固已有的考试技能，避免重犯在过去做题中常出现的错误。有些考生在最后的复习阶段仍然在背新的单词，学习新的解题思路和技巧，希望能有飞跃性的提高，这是很难做到的。GRE考试的复习应该是一个有计划、系统的复习过程，时间比较长，复习中很可能有只见树木不见森林的感觉;考前的最后阶段，考生应该横向比较以前做过的各类习题，找出错题规律。在这个过程当中，考生往往会发现，以前做题中认为是偶然的错题，横向比较之后发现其中也有必然的道理，能从中找到自己做题思路中的疏漏。从以往的考试经验来看，练习中常犯的错误也是在考场中更有可能出现的错误。所以，如果能做好对以往考题的横向比较的工作，有效地查漏补缺，考生一定会有明显的收获。

　　第二：除了对以往的习题进行总结之外，考生还应该拿出足够的时间进行模考。解题能力与考试能力之间还是有所区别的，平时的复习中考生往往是单项练习，间断的练习，这与考试中各题型连续出现的考察有很大区别。考生应该进行严格的模拟考试以检验自己的考试能力。模考的目的主要有两个：一是评估自己的水平，根据模考的正确题数，由分数对照表可以换算出估计的考分;二是练习考试的时间与顺序方案，考场上考生应该有一套自己的时间控制标准，每种题应该花多少时间。由于每种题对于考分的贡献相同，然而做对不同题型的代价显然不同，结合考生自己的情况应该确定一个既定的考场做题顺序。

　　第三：单项突破。在最后的备考时间里，对于填空，阅读，词汇以及数学的复习应该有不同的侧重点，针对自己比较薄弱而又可以有效提高的环节重点复习。比如词汇，大部分同学在最后时刻都会继续巩固词汇，这是很有道理的。词汇的复习周期较短，而且从目前的考试形式来看，verbal部分38道题中有20道是词汇，词汇过关，考分就有所保障了。相比之下，阅读的复习更多依赖的是平时的复习，考前主要应该做的是保持状态，在考前的几天希望大幅度提高阅读能力比较困难。对于填空，考生主要应该分类复习主要的考察套路与解题技巧。数学部分，考生最好把数学词汇熟悉一遍，复习容易出错的考题和生疏的考点。

　　第四：宁缺勿滥，在就要考试的关头，很多同学希望把之前所有的内容全部复习一遍，一网打尽。由于复习GRE考试所需要的时间长，内容多，在如此短的时间里全部过一遍相当的困难，很可能贪多嚼不烂，还容易造成考生的紧张情绪。因此，考前的复习应该是专精的、有选择的;能看的看透，能掌握的掌握好，其余部分不必强求。

　　第五：宁缺勿滥，在就要考试的关头，很多同学希望把之前所有的内容全部复习一遍，一网打尽。由于复习GRE考试所需要的时间长，内容多，在如此短的时间里全部过一遍相当的困难，很可能贪多嚼不烂，还容易造成考生的紧张情绪。因此，考前的复习应该是专精的、有选择的;能看的看透，能掌握的掌握好，其余部分不必强求。

　　GRE数学题型解析与解题技巧

　　所提供的样题来看，数学部分所考察的数学知识范围、运算复杂程度基本没有变化，而主要是在题目数量、题目比例、题型方面作了一些改动

　　下面针对GRE数学样题中出现的一些新题型作一个简单的分析：

　　一、出现了无选项计算题

　　即要求考生根据题目条件直接计算答案，而不能从已有选项中排除。这意味着对于考生解题思路的要求更高了。对于有些比较复杂的题目，如果采取这种形式，考生将无法从选项中获得提示。

　　例：The average (arithmetic mean) of the 11 numbers in a list is 14. If the average of 9 of the numbers in the list is 9，what is the average of the other 2 numbers?(11个数的算术平均数是14。若其中9个数的算术平均数为9，则剩下的2个数的平均数是多少?)

　　本题考察的是考生对算术平均值这一概念的认识。如果N个数的算术平均是X，则这N个数之和为NX。只要掌握了这一点，对于那些考察算术平均值的题目就应该迎刃而解了。从这里我们也可以看出，在改革后的GRE数学中，对于一些统计学的数值 (比如算术平均、极差、标准方差、中数等)的理解要求提高了

　　二、出现了多项选择题

　　要求考生把所有符合题意的答案都选出来。

　　由于GRE的数学部分所考察的数学知识并没有变难，所以这种题型仅仅是增加了考生的思维的复杂性，并要求考生更加细心。

　　例：In triangle ABC，the measure of angle A is 25 and the measure of angle B is greater than 90. Which of the following could be the measure of angle C?

　　Indicate all possible values.

　　A.12

　　B.15

　　C.45

　　D.50

　　E. 70

　　本题考察的是三角形的基本性质：内角和等于180度。由题意可知角A角B之和大于115度，由此可以得出A、B、C、D为正确答案。

　　涉及到几何图形时，千万不要依赖试卷上给出的图形而仓促得出某个假设或判断。有时，某些图形并非一定是按比例绘制出来的。

　　中国考生往往在GRE“数据充分性”这一题型的题目的得分较低

　　其中主要原因有两个：一是由于不熟悉题型，二是答题速度太慢

　　为了提高考生的应试能力今天熙煦教育来推荐一种较为合理的解题方法，供大家平时在练习和考试中使用。在选择答案前，首先回答下列三个问题：

　　问题1：第一个说明能否单独求解题?

　　问题2：第二个说明能否单独求解题?

　　问题3：两个说明放在一起能否共同求解题?

　　如果问题(1)的答案是肯定的，那么可能的选择答案是(A)或(D)。再判断问题2的答案，若肯定，就选择(D)，否则选择(A)。

　　如果问题1的答案是否定的，那么可能的选择答案是(B)、(C)、(E);再判断问题2的答案，若肯定就选择(B)，否则有两种可能的答案即(C)或(E)。最后，再判断问题2的答案，若肯定选择(C)，否定选择(E)。

　　采用这种解题方法，即使不能全部回答出上述三个问题，也可以用排除法来排除其中不可能或错误的选项。例如，如果你仅知道问题1的答案是肯定的，那么你就能排除掉选项(B)、(C)和(E);如果你仅知道问题3的答案是肯定的，那么，你就能排除掉选项(E);如果你仅知道问题2的答案是否定的，那么你就能排除选项(D)和(B)。

　　只要考生能熟练地掌握上述解题方法，那么在“数据充分性”题型中获得高分并非难事。

　　接下来就是GRE机考中最棘手的部分Verbal(英语文字)这一部分又分为语法改错、逻辑和阅读三个小部分，我们将在以后的文章中分别论述怎样应付这三部分的考题。

　　关于GRE的作文

　　GRE作文的全称为Analytical Writing Assessment (分析性写作评鉴),我们通常称之为“逻辑写作”。在中国大陆参加考试的考生一般参加的是GRE split test(GRE分科考试)，即作文与verbal的笔试是完全分开进行的两个考试。

　　第一：流程GRE机考考试日期在报名的时候选择。参加10月笔试的考生，须在7月1日到9月19日完成机考部分的考试(注：中国国家法定节假日不安排考试)。10月的笔试时间为10月25日。参加6月笔试的考生，须在9月22日至4月30日完成机考部分的考试(注：中国国家法定节假日不安排考试)。6月份的笔试时间为6月6日。

　　第二：是关于作文分数的目标GRE到底考多少分够用?作文到底考多少分够用?这两个问题一直以来一直受到中国考生广泛的关注。熙煦教育的观点是：如果时间充裕，最好还是尽量提高你写作文书的能力;这对之后需要写的Personal Statement(简称PS，即申请美国大学所要撰写的“个人陈述”)、CV(个人简历)等都是很有好处的。运气好的话，教授也许会被你的PS所打动，尽管概率很微小。

　　第三：飞跃成功之后写paper(论文)之类的话，如果写作能力不错，也是比较占优势的。毕竟，在美国读书，写论文是很寻常的事情。不要指望到了美国再去锻炼这些能力，因为这肯定是已经来不及了。而在去美国之前，你几乎再也不可能如此认真地去专门练习你的文书写作了。

更多出国留学最新动态，敬请关注澳际教育手机端网站，并可拨打咨询热线：400-601-0022