GRE阅读改革之后，难度也增加不少，那么gre阅读如何提高呢?GRE阅读虽然经历过一次改革，但是阅读文章的特点、句子和段落之间的逻辑关系以及所考察的基本知识点和题目类型几乎没有太大的变化。澳际留学小编下面为大家分享gre阅读解析其变化的宗旨。

　　改革后的gre阅读如何提高?GRE(课程)阅读对于很多备考的考生而言都是最硬的骨头，有的考生复习一两个月都没有明显的效果，甚至还没有不练习的时间正确率高，这是因为考生没有抓住GRE阅读的特点，没有掌握提高GRE阅读行之有效的方法，所以今天澳际小编为考生分享gre阅读解析改革之后的“万变不离其宗”的GRE阅读。

　　1. GRE阅读改革之后

　　GRE阅读虽然经历过一次改革，笔考和机考中的阅读文章数量，题目数量都变有所不同，但是阅读文章的特点、句子和段落之间的逻辑关系以及所考察的基本知识点和题目类型几乎没有太大的变化。

　　2. 句子和段落之间的逻辑关系没有变化

　　有很强的逻辑性：

　　A. 表现在文章的布局和题目的设立;

　　B. 需要重点读透彻段落之间、观点之间、不同人物之间、不同事件之间的内在联系;

　　C. 实践表明ETS对阅读文章逻辑关系的考查要远远多于对文章内容的考查，所以把握文章的逻辑结构是阅读的重中之重。

　　3. gre阅读文章的特点没有变化

　　叙述语气的客观性：

　　在GRE阅读文章中通常没有绝对正确的观点、理论也没有绝对错误的观点、理论，只有绝对的客观。

　　考点内容固定、范围集中：

　　这一特点使得我们可以对其考点进行总结，然后在读文章时就对考点给以关注并且做上相应的符号。

　　A. 事物、观点、理论、方法的缺陷;

　　B. 事物、人物之间的异同点;

　　C. 比较级等等。

　　4.文章结构与出题方式的没有变化

　　这一点使得我们可以对其题型进行总结和分析，并对所有的题型给出最佳的解决方法和相应的解题技巧。

　　5.作者态度有规律性没有变化

　　A. 对旧观点、传统观点、大多数人的观点永远持负态度，对有创新意义的新观点、新想法永远持正态度，即喜新厌旧。所以，看到用old, many years ago, frequently, traditionally等词汇所限定的观点、事物，读者立刻可断定作者是对此持负态度;而看到用new, recently, novel等词汇所限定的观点、事物，读者立刻可以判定作者是对此持正态度的。

　　B. 对于用政治倾向来评价文学作品的观点，作者一贯反对。

　　C. 作者总是倾向于弱势群体，向来都是维护黑人、印第安人、妇女的权益，向来肯定女权主义者，并且总是认为妇女解放运动还不够彻底，力度还不够，女权主义者应该还能做得更好。

　　D. 对某些特定理论，作者常常持有特定的态度：

　　a. 对达尔文的进化论，一贯反对，所以只要出现生物进化论、环境适应性选择、趋同性等类似观点，作者一贯批评、挖苦、打击;

　　b. 对马克思主义也是一贯持有负态度;

　　c. 对弗洛伊德的理论也是持负态度的;

　　d. 在生命自然科学类文章：表现为关注科学：对环境问题 (温室效应，厄尔尼诺，汽车尾气) 非常关注并盼望解决;

　　e. 对新观点新材料以正评价为主，有时会提到缺陷，但不影响主态度。

　　上面的信息就是澳际留学小编为大家介绍的gre阅读如何提高的问题解析，从上面的gre阅读解析中我们了解到gre阅读基本知识点和题目类型几乎没有太大的变化，句子和段落之间的逻辑关系没有变化，文章的特点也没有变化，希望对您有所帮助。

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