GRE作文ISSUE的三个步骤要清楚.

2017-08-09 作者： 194阅读

　　在GRE考试中，如何写GRE作文呢？GRE写作的ISSUE有什么特点呢？怎么写才能获得高分呢？下面澳际教育小编就给大家详细的介绍一下GRE作文中ISSUE的写作步骤，供大家参考。

　　GRE ISSUE作文是一个长久以来困扰中国考生的问题。好多考生面对ISSUE的题目，就不知道如从下手，怎么去完成一篇文章。其实，就每道题而言，逻辑结构取决于思路，思路取决于对ISSUE问题理解的深度。因此，对一个ISSUE题来说，我们应该争取对其有较深刻的了解，而不是一味地背一些别人的提纲。因为死记提纲无助于对问题的了解，纵然能在考场上写出提纲，而若无对每一论点的了解和逻辑体系的支撑，思想便很可能混乱，所作之文仍会有逻辑不清，说理不透之嫌。　　针对GRE作文ISSUE的特点，具体地介绍一下 GRE写作ISSUE的三大步骤：分析题目、论证分析、提纲写作。下面一个具体的例子对这三个步骤进行阐述。　　例如：“It is dangerous to trust only intelligence.”只相信智力是危险的。　　【分析题目】　　拿到一个题目后，我们不要忙于去写，一定要先对题目进行详细的分析。通过题目我们知道主要论证的是intelligence的作用，因此，智力是这个题目最关键的突破点。　　【论证分析】　　知道了题目主要围绕什么展开论述，那么我们就此进行进一步的分析。智力即是我们所说的智商，智商对一个人固然重要，它是人们成功的基础，但是并不是唯一的因素。一个人的成功还取决于其他的因素，如自身的勤奋、努力和勇敢等等。　　另外，这个题目可以再引申去论证智商的作用，那么有了智商就自然引出了情商这一概念，智商和情商，都是人的重要的心理品质，都是事业成功的重要基础。这样，题目就可以论证智商与情商两者中，谁的作用比较大。长期以来，人们习惯于将智商作为衡量人才的标准，而现代研究表明，人才成功的决定因素不仅仅是智商，还有情商。如果没有智商的话，我们的知识领域，无论是自然科学还是社会科学都是一片荒芜，因此，智商对我们人类社会的发展与进步起着重大的作用，我们不能忽视智商的作用。但是，智商并不是社会进步发展的唯一推动力，如果一个人光靠智商的话，待人接物都不付出感情的话，那么他就处于精神的不毛之地，精神的空虚状态，这也正是情商所起的作用。情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。情商所反映个体把握与处理情感问题的能力。　　通过上述的分析，我们知道不能仅仅相信智力的作用，还要考虑到其他的因素。因此，我们应在两者之间寻求一个平衡点，将两者有效地结合起来。　　【提纲写作】　　提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。写文章应该养成先写提纲的习惯。提纲有助于帮助理清自己的写作思路，提纲就好像一个施工图，按照提纲进行写作，不至于在写作过程中偏离主题，能够做到心中有数。构建一篇文章的提纲时，要考虑到正反两方面的因素，考虑事物矛盾的两个方面，这样文章的整体结构才是立体的，多元的。　　根据上文对题目的分析，将分析结果分成各个要点的形式列成提纲。在最后成文的时候，就可以按照每个要点进行相应的扩充，所扩充的内容都是围绕各段的提纲所写的。其实，在ISSUE作文中，每段的提纲即是作者观点的分论据，也是每段的中心句。下面就上文的题目列举了一些提纲，供参考。　　【提纲】　　A. 无可否认的，智力因素在各个领域都很重要，无论是自然科学还是社会科学。(论据1) 　　Undoubtedly, intelligence plays an important role in many realms, including the natural science and the social sciences. 　　B. 要想成功光靠智力是远远不够的，还有很多其他的因素如勤奋、勇敢等。(论据2) 　　Intelligence by itself is not enough for one to succeed; many other factors such as diligence and courage must be taken into consideration. 　　C. 应该在此二者之间寻求平衡，即将两者结合起来。　　We should strive for a balance between intelligence and emotion, that is, combine them with each other. 　　以上内容是有关GRE作文ISSUE写作步骤的介绍，参加GRE考试的同学，可以参照文章所述的GRE写作步骤进行练习，希望能够对大家的GRE作文考试有所帮助。