31.总体名词与表示个体的名词的复数形式构成同义关系

　　如：people和persons，staff和workers，faculty和teachers，portfolio和securities，dossier和report，clientele和customers。

　　32.学科及其研究对象或内容

　　(1)内容：sermon和homiletics，reasoning/argument和logic，teaching和pedagogy。

　　(2)对象：aesthetics和beauty，ethics和moral/behavior，epistemology和knowledge，pediatrics和children，pharmacology和medicine，dermatology和skin，meteorology和weather，pathology和disease。

　　33.具体实物及其象征意义

　　如：cornucopia和abundance，mace和authority，trademark和company，ensign和country，sacrifice和worship，augury和prediction。

　　34.语言符号及其所包涵的意义

　　如：parenthesis和explanation，ellipsis和omission，asterisk和annotation，caret和insert，comma和pause/separate，bracket和enclose，hyphen和join，period和over，colon和emphasis/attention，underscore和emphasis。

　　35.计量单位及其测量对象

　　如：decibel和sound，gallon和liquid，lumen和light，light-year和distance，hour和time，calories和heat，volt和electricity。

　　36.植物及其叶子关系

　　如：leaf和oak，need1e和pine，frond和fern。

　　37.容易/不容易实现

　　一个adj和一个v在一起，具备adj所表示的特点的东西容易或不容易实现后面的动作，但并不必然。如：pliant和yield，具备pliant这一特点的东西容易yield，但并不一定会做出yield这类动作。”

　　常见的有：

　　(1)容易实现：evanescent和disappear，fragile和break，flammable和burn，volatile和evaporate，soluble和dissolve，authoritative和acceptance，conspicuous和attention，friable和crumble，malleable和alter。

　　(2)不容易实现：prohibitive和purchase，peremptory和dispute，buoyant和sink。

　　38.载体关系

　　根据运载的方式不同可分为三种：

　　(1)被运载物通过自身在介质中或管道系统中的运动，达到运输的目的。如：sound和air，e1ectricity和copper，blood和vesse1，gas和pipeline，water和aqueduct，blood和artery。

　　(2)被运载物位于载体上两者一起运动。如：oil和tanker，cargo和ship。

　　(3)牵引关系。如：automobile和flatcar，tugboat和barge。

　　39.部分和整体的关系

　　(1)部分本身没有任何特点，几个部分可组成整体。如：stanza和poem，act和opera。

　　(2)部分是整体的一个有特色的部分，如开头、结尾等，此时对应选项中的部分应与题干中的部分有相应的特点。如：credit和movie对应byline和article。其它如preamble和statute，overture和opera，prologue和play，prelude和music，coda和sonata。

　　40.人及其活动场所的关系

　　此时应考虑人在该活动场所从事活动的特点，如lawyer和courtroom只能对应gladiator和arena而不能对应actor和theatre。常见的有：worker和factory，blacksmith和forge，reree和field对应judge和courtroom

更多出国留学最新动态，敬请关注澳际教育手机端网站，并可拨打咨询热线：400-601-0022