以下是2013年1月6日在西安外国语大学参加新GRE考试的考生总结的新GRE机经回忆，希望大家看完后能够受到一些启发，认真备考，获得理想的成绩。

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　　首先， 做题顺序： VQVQV 自报一下分数 一战 verbal 157， quantiative 166(作为工科生有点小丢脸了)。 虽然不是很高，但是对于我来说够用了。

　　Issue：

　　Governments should not fund any scientific research whose consequences are unclear.

　　Argument：

　　是水龙头的那个。 Instruction 是stated or unstated assumption。

　　作文一直都没怎么准备，希望人品爆发能到4分。(我有严重的拖延症啊。。。。。。。Issue模考的时候写过一篇，Argument写过四篇，希望人品爆发)

　　Verbal：

　　貌似只遇到了一篇机经，是那个历史学家只关注“great” or “major” woman writers，他们都忽略了研究“minor” writer。然后讲一些文学评论家只关注了她们生活中的一部分。(这个文章忘了在哪看到的了)。这篇文章出了两个题。

　　还有一个讲到考古的。刚开始说考古学家使用A方法研究，后来指出了A方法研究中的缺陷。然后提出B方法，讲了他的原理什么的。最后，作者指出虽然A方法有不足之处，但是他能够在一些情况下有用。

　　有一个逻辑题(这次一共遇到了3个逻辑题，感觉好好研究逻辑推断题，回报率比较大)讲的是： 一种B能够携带A的病毒，然后引发A这种疾病， 后文说到使用C杀虫剂(用来杀B的)，B逐渐产生抗药性，使用C并不能减少B的数量，文中得出结论，应该停止使用C。 题目问undermine文中的结论的。 我选的是C is inhospitable to A。其他几个感觉要么无关，要么是加强的。

　　还有一个逻辑题是，一个船，1900(时间我没记住，只是随便编了一个)年造成，然后下海。 1920年沉入海底。1970年人们从海中打捞出此船。通过研究此船的木头，发现此船中有晚于1900年的木头，他们推测在建成后维修过，然后分析大梁的木头，发现此木头早于1900年，于是他们推断大梁没换过。 题目问加强 这个选项忘了。

　　数学部分：

　　记得有一个说三个点不在一条直线上，问到三点距离相等的图形。我选的是圆形。我总体感觉数学不难，只要细心就可以了。(作为工科生，数学有点丢人了)

　　我下面说一下我用过的资料吧。

　　单词，红宝，三千。红宝不知道刷了多少遍(我感觉看红包可以在看阅读时扫清一些障碍)，然后在考前一个月我主要看的3000(我感觉三千就是红宝里面的重点词汇)

　　作文部分，我看了北美范文，和还有网上的提纲。(Argument)部分，我把每个题目的攻击点都找了三个，然后在脑子里过了一遍攻击点。Issue我也就看了看，只求到时有语感。

　　数学部分：我看了og的math部分，然后做了一下猴哥112

　　Gre考完后，我感觉不仅仅是英语方面的提高，还提高了我们的毅力，开拓了视野。以前我想问题总是极端，看待问题要么全正，要么全负。所以现在思考问题会从正反面去考虑了。

　　希望以上GRE机经分享能够对各位考生的备考有所帮助。祝大家都要坚持自己的梦想，也预祝大家取得好成绩!

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