解析雅思口语Part2的答题思路.

2017-08-07 作者： 269阅读

　　考生们都应该知道使用恰当的雅思口语技巧能给我们添色不少，所以大家还是要注意平时学习一下。还要注意总结雅思口语高分词汇的这些问题，那么下面呢澳际小编想要跟大家分享一下雅思口语Part2的答题思路，希望同学们多多了解。

　　第二部分叫做topics cards话题卡。在这个部分，考官给每位同学一张卡片，学生将根据卡片要求进行一段时长为3-4分钟的独白，内容涉及到300-500个单词。学生独白前可以有1-2分钟的时间作准备，考官会提供给你一张纸和一根笔。

　　卡片题目：

　　Describe a person who is your friend

　　Who he/she is

　　What he/she looks like

　　What he/she does

　　Explain why you like this person

　　在这个话题中，我们可以发现雅思口语的第二部分总共具有4个问题。而这4个问题将作为我们回答的一个思路进行展开。

　　如何答题：

　　首先，我们来看第一个问题。Who this person is?这个问题是开头的第一个问题，我们没有必要在这个问题耗时很多。但是我们在回答的时候可以联想与之相关的东西，然后引入话题。例如：I have lots of good friends. But speaking of my best friend, I think it is……。不难看出我们这样做就会很容易的引入话题。今后同学在回答第一个问题，完全可以模仿上面例子引入话题。

　　其次，第二问和第三问依次回答。这里“依次”两个字很重要。只因很多同学在回答问题时容易漏掉一问。所以在1分钟准备过程中就可以在草稿纸上写上1,2,3,4题目中给出的问题，比如有长相和身份，注意此时简单的描述即可。在2,3问，有时可以加入题目没有问但与其相关的介绍，例如朋友的性格，从而增加自己论述篇幅。建议大家最好多总结一些雅思口语高分词汇，慢慢摸索雅思口语技巧，如果发现问题一定及时解决。

　　最后一步通常也是我们说的最重要的一问。一般让你就这个问题进行详细的解释。这时就要求我们同学在这一问上多下功夫。例如题目中给出的问题。Explain why you like this person，学生就需要思考为什么你喜欢这个人的原因(雅思口语很多话题都是这样的)。所以在此我们可以进行合理的联想。由于他很easy-going, friendly,或者非常helpful等等。在想出中心词后，我们需要给出例子，或者故事充实答案。这样的话，我们雅思口语最后也是最重要的问题我们才能回答的很清楚。而且中心词后面加例子或故事也会显得我们的内容很具有逻辑性与延续性。

　　上述内容，就是雅思口语part2答题思路的相关问题，希望能给同学们带来帮助，烤鸭们最好能够注意多多总结雅思口语高分词汇，积累更多的雅思口语技巧，如果同学们还有什么不清楚的话，欢迎大家能够致电400-601-0022进行咨询。

　　澳际教育雅思课程教学产品核心：

　　三位一体，从学术、服务、附加值三个方面，保证教学质量的同时，突出了我们的特色。学员在体验产品时得到了优于同业的服务，教学成果满足客户需求，在今后海外学习过程中，课程中渗透的学习方法和习惯的培养逐步显化。无论在体验过程中、成绩、后期效应各个阶段，都会赢得学员的信任和口碑。

　　教学标准化

　　教学产品，教学大纲，授课方法，教材讲义和练习等。各个层面体现学术专业性和系统性，在系统框架之下，留有发挥空间。从教学角度上来说，更容易监控;教务上若牵扯排课时，容易衔接;学员角度上来说，标准化等同规范化，教师得到了约束，学习效果和成果的到了保障。

　　客户体验

　　教学产品体现了专业度，教学过程中与老师的互动体现了我们的人性化与名副其实的个性化，学习顾问贯穿其中，让学员体会到被重视看待，以及实际自身得到的提高。

　　学习习惯培养

　　教师授课中，学习顾问的支持过程中，贯穿“引导式”观念。学习顾问培养学习习惯，从时间安排、任务安排和权衡等等。老师在上课中，打破学员以往低效的学习方法，协助他们找到适合自己且高效的方法，在今后海外留学中发挥作用，从如何获取有效信息，到逻辑性表达等。

　　教学产品定位

　　一对一、精品小班，个性化学习解决方案等高端、专业品牌。