雅思写作分为TASK1和TASK2，今天我们就来说说雅思大作文，也就是所谓的TASK2。题目中会给出一个看法、问题或议题，考生需就此进行论述。这一部分考察的是考生对一个论点进行论述、并提供清晰的论据或举例支持论点的能力。注重主体段的练习以及论点论据的提炼是写好大作文很重要的核心，但其他方面同样需要注意。下面澳际小编喵喵就和大家一起来看一下这些小技巧：

　　一、注意时间分配

　　这一点不涉及任何学习技巧，但非常重要，所以要先提出来。雅思考试中，写作时间共计60分钟，需要完成大小两篇作文。TASK1要求字数不少于150字，而TASK2则不少于250字。TASK2比TASK1所占的分数比例要大，如果考生没有完成这部分内容成绩将大打折扣。所以分配时间上要有区分。一般建议用40分钟完成大作文。

　　二、开头减少模板使用

　　这里说的并不是让大家不用模板，而是尽量杜绝冗长、不符合自己写作水平的句式。如果一篇文章开头用了非常华丽并且复杂的长句，后面通篇简单句还有语法错误，这种会让考官产生什么印象，恐怕不用多说。日常碰到不错的单句或套句说法可以做笔记随时保存，灵活运用这些句子会有比较好的效果。

　　此外，尽量具体化、简洁化。很多模板开头因为是“万用”，所以修饰词等会比较多，与话题关系小，这种开头既不够简洁，同时又不能简明地阐述自己的观点，考官不会认为“你写的内容是针对这个题目写的”所以不建议用这种模板。而且雅思作文考的是论辩问题的能力，而不是文学修养，因此适当修饰才会更受考官青睐。

　　三、分析意图并树立清晰论点

　　有一部分学生在规定时间完成了作文，并且也达到了字数，但仍然不能取得理想分数，有一部分原因是其对题目意图理解不够明晰，言不对题了。这里想说一种写作结构——双边讨论结构。这是一种比较瘦老师和学生推崇的写作结构，以两面讨论为主，清晰的结构，多角度的思路更利于学生在较短的时间里构建出符合字数要求和题目立意的文章。但很多人对“双边”的理解过于笼统，抓住题目某个字眼，简单构建赞成和反对的主体结构，抑或认为“双边”就是“利弊”，偏题甚至离题。

　　雅思大作文出题大致从这三个方向：利弊分析、说明(补充、分类)、对立比较。方向不同可以采取不同的思考方向。

　　1、利弊分析。此类题中常有利弊相关的字眼，或者在指令部分提出进行利弊对比分析，常见词比如“advantage, benit, usulness(好处);disadvantage, drawback, limitation(坏处)等”，考生只需对题目细节进行把握，弄清主旨，再构建“好处”—— “坏处”的主体部分，列举观点，联系社会现状，总结利弊就可以了。

　　2、说明类的题，常让考生觉得棘手，两个方面似乎都有道理，但处理不好又会前后论述自相矛盾。如果能够对题目进行分类说明，便豁然开朗。比如以分类说明类方向的题举例。“Some people think museums should be enjoyable places to attract and entertain young people. Others think the purpose of museums is to educate, not to entertain. Discuss both views and give your own opinion.“这题主要讨论的是“博物馆的功能”是教育还是娱乐，科技、自然博物馆及一些主题博物馆如杜莎夫人蜡像馆都是属于后者，而历史、军事乃至革命博物馆就有前者意义。

　　3、对立比较。这类题的特点是：两方面在某种层面上属于对立关系，可以分别讨论其利弊，以达到比较的效果。比如“跟老师学还是从其他资源上获得知识”，分别讨论教师的作用和其他来源的好处，进行对比便是应对此题的最好办法，有时双方互为优劣，仅提及好处是比较容易的写法。

　　上面这些雅思写作技巧，简单来说就是要把握好时间、不盲目套模板、清晰立论。希望这些小技巧能对大家有所帮助。也希望各位同学在雅思写作学习当中遇到什么问题都可以及时提出来大家一起解决。最后，希望大家认真备考，取的好成绩。关于雅思写作，各位同学有任何疑问，欢迎咨询澳际教育!澳际上，澳际教育始终与你同行!

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