2017-08-07 292阅读
复习雅思口语,小编希望同学们能够参加一些雅思口语辅导班最好,或是参考一些雅思口语考试视频的内容,那么接下来澳际小编就来给大家介绍一下雅思口语考试中的一些时髦句型,希望能给同学们带来帮助。
1. Yoba!对啊。
这是时尚女孩子创造出来的语言,也是她们常说的单字之一。基本上呢,Yoba 就是Yes 的意思。比如她们会说"Do you like to go swimming with us?" 你就可以回答"Yoba!" 但是这不是正式的英文,纯粹是好玩的说法。
2. Bam chi ga bon-bon.是不是干了什么好事。
这群女孩子没事就喜欢说,"Bam chi ga bon-bon." 这是在 70 年代时色情电影中都会有的一段旋律,所以大家都把它引申为跟性有关的一些事物。雅思口语在线练习时,可能也会出现一些口语化的东西。比如说要是有人跟你说他昨天带女朋友回家过夜,这种事情你总不能明 问,"Do you have sex last night?" 这么直白实在不合适。所以这种情况下,你就可以开玩笑地问他说 "Bam chi ga bon-bon?" 这句话也可以当形容词或名词用,例如,"I have a girlfriend for 2 years, but no Bam chi ga bon bon at all." 意思就是交了女朋友二年,却什么事都没发生过。
另外有一个词 hanky-panky 跟 Bam chi ga bon-bon 很像,同样是指一些暧昧的事,例如: "There's something hanky-panky going on in the restroom."
雅思口语辅导班也会给大家总结这些雅思口语中时髦的句型,同时也希望大家关注一下雅思口语考试视频的内容。
3. Damn-it boy该死的男孩
这群女孩子有一堆话来称呼男孩。例如,"Damn-it boy." 就是常常可以听到的一个。另外还有"You fool." (你这个笨蛋), "You cheese head" (你这个没有大脑的家伙或是 "You stupid." (你这个愚蠢的家伙),当然可以听出来打情骂俏的成份远多于真正责备的成份。
4. He is not my type. 他不是我心目中的类型。
俗话说一个女孩子想男孩子,二个女孩子谈男孩子,三个女孩子骂男孩子。当二个女人聚在一起总是会对周遭的男生品头论足,"He is not my type." 是常用的一个句子,就相当于他跟我不适合啦。他不是我想要的那个类型。
5. He is a muscle man.他是个有肌肉的男人。
有些美国女孩子很欣赏那些肌肉很多的男人,她们称之为 muscular type,或是可以说 a muscle man,或是 "He is bey." 。如果你跟一个老美说"I have no muscle." ,人家当然就会听不懂,你应该说"I am not a muscle man." 才对。
另外有一个说法叫 semi-muscular. Semi-muscular 就是有点肌肉又不会太多,比如可以说 I am semi-muscular with 6-pack ab. 6-pack ab 意味着 "six piece of muscle on the abdomen" 就是有六块腹肌的意思,也可以说成 washboard ab. 像洗衣板一样的腹肌。
6. I saw a girl throw herself on him.我看到有一个女孩对他投怀送抱。
雅思口语辅导,学生要懂得灵活学习。这就是指女生作小鸟依人状,把整个人靠在男生身上。另外一句类似的话是,"That girl drapes herself all over him." 也是指整个人就趴在他身上。
7. You can go commando.你可以不穿内裤出门。
这是个很有趣的单字,美国有些人不爱穿内裤,直接穿一件外裤就出门了,这种行为就叫 go commando.Go commando 原来的意思是履行危险的任务,或许是因为不穿内裤感觉上好像是在冒险,所以就叫 go commando。
8. There is a big hole in my head.我什么也不记得了
上述的内容就是澳际雅思小编和大家分享的雅思口语中时尚元素的体现。但是,澳际雅思小编要提醒的是:雅思口语在线练习中,学生还是尽可能的不要使用太过肤浅和口语化的东西,毕竟雅思口语考试的目的是测试学生的英语表达能力。如果在句子的表达中不能完全体现出学生的水平,那么雅思口语辅导的意义也就不复存在了。
以上内容,就是雅思口语中的时髦句型,希望能够得到大家的多多关注。同时同学们最好能够看一下雅思口语考试视频的内容,参加一下雅思口语辅导班最好,澳际小编预祝所有考生都能够顺利的通过最后的考试。
澳际教育雅思课程教学理念与特色:
一个阶段一套课程大纲、一个级别一套教学大纲、一个学生一套教学方案。打破一套教案教天下的
全方位监督和提升教师自身能力,经验交流和分享,教学方法和手段的优化与升级
行业诟病。
课前:参考学员之前雅思成绩或入学测试成绩,分析学员之前英语学习过程,了解学员的个人相关信息综合分析学员英语知识结构、英语运用能力、英语学习习惯和方法等因素。直击弱项,减少和避免重复繁琐的系统性学习。将系统知识拆分和细化,再结合备考周期、考试日期等因素,从学术角度和学员角度制定高效学习方案。
教学过程中,以引导为主,通过学员实践后总结方法,从而深化知识、技巧点,更能建立学员自信且打破对英语的抵触或压抑的观念,促发学员英语学习的成就感。通过影响和改善学员的英语学习习惯和方法,提高学习效率的同时,培养学员的个人学习习惯和方法,更好的衔接今后海外学习。直面解决“一言堂”所带来教学结果上的问题,不仅从互动上提高学员的学习参与感,更多的是能够通过互动的形式反映出个体问题,也能得到更直接的提高。
贯穿整个教学过程,各科老师通过专题研讨小组全方位了解学员在这个学习过程中的实际情况,从而更好的相互配合,帮助学员整体提升。
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