2017-08-06 219阅读
以下是澳际留学小编为各位鸭友们整理的雅思考试2010年10月9日的阅读机经,祝各位都能考出满意的好成绩。
2010年10月9日雅思考试阅读机经:
Reading Passage 1
Title:Computer Technology & Education
Question types: Matching; T / F / NG; Summary
大致内容 开 始讲电脑的发展很快,但是学校的教育方法的发展却跟不上科技的进步,列举了传统的课堂教育方式,以及学校如果不及时适应科技发展会产生的不良后果。电脑在 人们生活中的广泛应用。然后展望未来说如果以后学校普及了电脑会有什么什么样的好处,比如教学方式以学生为中心,因材施教,以及学生可以用电脑进行哪些research,接着讲了电脑的一些弊端,比如信息太多,学生缺乏辨别是非的能力,会有些negative fects on education。
Reading Passage 2
Title:Facial Reconstruction
Question types: Multiple choice (4); Summary (4); T / F / NG;
大致内容 主要讲为古代头骨重塑容貌的方法的发展史。涉及到考古学词汇;首先讲之前的考古学家只关注挖出来的宝藏什么的,而不在乎那些bones,很多lost forever了。其次还提到是技术的发展使得那些骨头即使损坏的很厉害也能复原。以及第一个用什么技术复原了巴赫的相貌,和之前的portrait是convincing的。不同的人用”science”,画出来的图像不一样。该技术曾经为US police做犯罪分析的一个专家。原文结尾处提到了north America发现的9400岁的mummy,是最早的。
文章还讲到一位artist,进入这一领域是在Manchester museum的collection中的Half-brothers的mummy做了分析。除了race会影响复原以外,gender也会影响,利用医学手段x-ray的局限性。以及计算机技术可以创造三维的图像,改善了X-ray的局限性。最后一段对计算机技术在此方面的应用表示乐观,往后reconstruction可以直接在电脑上做了。
Reading Passage 3
Title:Yawn
Question types: Summary; Multiple Choice (4) ; Yes/No/Not Given (4)
大致内容 关于打哈欠的研究,内容涉及三个实验; Researchers做了三个实验,以及yawn对brain damage的人恢復是不是能起到作用等。
2010年10月9日雅思考试阅读机经点评:
本次阅读考试题型军属主流题型,难度适中。但相当一部分考生感觉时间不够,建议教师在帮助学生了解掌握题型技巧的同时注意时间掌控。
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