本文澳际小编为大家整理了关于2015年7月4日雅思写作机经的详细内容，希望对大家备考雅思写作有所帮助，更多雅思机经请关注澳际教育雅思频道。

　　考试日期：2015年7月4日

　　Task �1

　　类别： Bar

　　题目：The bar chart below shows the 5-14 years children �participation in� Australia . Describe �the main features of the figure and make comparisons� where relevant.���

　　题目翻译：此柱状图展示了澳大利亚5-14岁的孩子参加的活动。

　　要素回忆(图片仅供参考)

　　写作指导：

　　1)注意时态的变化

　　2)注意静态图，两柱之间的对比

　　重点表达式：

　　The graph provides some interesting data regarding...

　　The data/statistics/figures lead us to the conclusion...

　　题目评价：难度简单(静态图)

　　推荐练习：C9T2

　　近期考试趋势：接下来可适当关注表格，流程图

　　考试日期：2015 年7 月4 日�� �

　　Task� �2

　　类别：社会活动类

　　题目：It is suggested that all the young adults should �undertake a� period of unpaid work �helping people in the community.Does it bring more� benits or drawbacks to the community and �the young people?

　　题目翻译：有人认为所有的年轻人都应该做一段时间的无偿劳动，帮助社区里的人们。这样做会给社区和年轻人带来更多的好处或是坏处?

　　写作指导：

　　1.好处

　　a. 社区里的居民可以得到更多的便利和照顾(如老人孩子等弱势群体)

　　b. 年轻人可以积累工作经验，培养社会责任感

　　2.缺点

　　a. 年轻人经验不足，没有金钱驱动，可能会懈怠工作，给社区造成一定的麻烦

　　b. 长时期的无偿劳动可能会耽误某些年轻人谋生的时间和精力

　　重点表达：

　　In terms of the benits to young adults...

　　As the majority of youth regard money as the motivation for work...

　　Possibly,without the stimulus, some trouble or negative consequences might �be triggered.

　　题目评价：难度一般，属于老题目

　　推荐练习：C9T2

　　近期考试趋势：接下来可多关注环境科技类，动物类。

　　以上是关于2015年7月4日雅思写作机经的详细内容，希望对大家备考雅思考试有所帮助，更多雅思机经尽在澳际教育雅思频道。

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