雅思小作文虽然字数要求仅仅是不低于150字，分值也仅仅占三分之一的权重。但是它在评测烤鸭们雅思作文的成绩上，占有具足轻重的作用。特别是对雅思作文有单项要求的烤鸭们，保六争七的关键有的时候往往不是大作文，而恰恰是小作文。因为大家已经很重视大作文了，对小作文反而没有充分重视。那么怎样写好小作文呢? 下面我就谈谈我的看法。

　　首先小作文的任务完成情况(Task Achievement)上明确要求考生作文应该充分涵盖题目的所有要求。很多同学的理解认为这项要求无非就是把题目改写一下放到小作文的第一段就行了，甚至把题目抄写一篇。但是，这种想法太片面了。当我们审题的时候，我们不仅要认真把题目看清楚，理解好，而且我们还要审视小作文配图的细节。比如横轴，纵轴，和图例中的信息。有的时候图上的信息是题目文字部分所没有的。比如剑桥7 test 2的小作文，题目写的是”fish and some different kinds of meat”但是配图上就标明了所有种类的肉(chicken, be, lamb and fish)。而且纵轴所代表的单位是Grams per person per week 在题目文字部分中也没有提及。如果在文章中体现这些细节的话，你的作文至少不会因为信息涵盖不够全面而丢分了。而且每个小作文的文字要求部分都会出现下面的文字：Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 是说需要考生应该总结、筛选和汇报配图的主要数据特点，并且比较相关信息。也就是说考生在短短150文字中是不需要对信息面面俱到的详尽叙述的。只需要挑选主要信息就可以了。比如：最高值，最小值，拐点值，起点值，终点值，焦点值，当然还有最重要的变化趋势。相关性比较是指考生应该通过把握各种指标的等级排名和大小差异，来总结他们各自特点。特别是倍数关系的表达。不仅能表明数值之间的差异，又能说明他们的逻辑关系。

　　在小作文评分标准Task Achievement 的另外一项要求是:清晰，得体呈现并说明核心信息。这项要求实际上是对写作角度，审图思维的综合考察。一个纷乱复杂的小作文配图，信息量巨大，甚至极度抽象。要找出清晰地脉络，异常困难。有的考生只是把每个指标的时间和数值如实的陈列，试问怎么体现清晰和得体呢?显而易见，分类是一种很好的解决这个问题的方法。分类可以让一张信息凌乱的图标瞬间清晰起来。比如剑桥4 Test 1 的小作文就是信息量太大，而且很多考生无从着手。但是通过审题，我们发现最有一个指标是All households 是11% (1,837,000). 那么就可以把数据分成两类：数据高于 all households 的指数上的和数据低于 all households 的指数上的。

　　在考察考生的小作文还有一个重要指标那就是和链接(coherence and cohesion).里面有一个很重要的要求是：文章从头到尾有延续性(there is a clear progression throughout);衔接手段合理(manages all aspects of cohesion well); 有技巧的使用改写技巧(skillfully manages paragraphing).

　　1, 文章从头到尾有延续性(there is a clear progression throughout)

　　也就是说文章的句子之间，段落之间的过渡要充分自然。下面就是小作文常用词汇过渡词汇了：

　　转折关系：however, instead, yet, but, although, despite, in spite of, on the other hand, on the contrary,

　　并列关系：and, too, as well, as well as, not only…but also, neither…nor, either…or, both… and

　　递进关系：in addition, besides, moreover, what’s more, what’s worse

　　时间关系：when, while, after, bore, bore long, at the same time, in the meantime, eventually, finally, at last, in the end, suddenly, then,

　　比较关系：similarly, in the same way, like, unlike,

　　等价关系：A is identified with B;the same as, equivalent to;be indistinguishable to;Be matching to =be matched by;Be similar to; Be parellel to

　　总结关系：all in all, last but not least, in a word, to sum up, in conclusion, at last, overall

　　列举关系：

　　第一步：First of all=First=In the first place=First and foremost=Firstly=Initially=To begin with=To start with =Initially/ originally/ incipiently

　　第二部：Second=Secondly=Then=Next=After that=Following that=At the following stage/step=At the next step/stage= then=subsequently=furthermore=moreover

　　第三部：Third=Thirdly=third of all=in the third place=last=lastly=last of all=in the last place=last but not least =Eventually=Ultimately

　　2, 衔接手段合理(manages all aspects of cohesion well)

　　这一点不仅体现在考生是否能够正确合理的使用连接词或者词组上。更重要的是能够合理，快速的确定文章的写作思路和顺序。比如小作文的描写顺序是应该从大到小呢?还是从小到大写呢?流程图的地理位置从上到下呢?还是从里到外?都是要思考的问题。比如剑桥8 test 1的小作文范文中，考官在描写地区土地恶化原因的表格图的时候。就按照了，土地恶化最严重的地区——Europe (23%),其次写了Oceania (13%), 最后写了土地恶化最轻的北美地区(North America-5%).

　　3, 熟练地使用改写技巧(skillfully manages paragraphing)

　　对题目，配图个别词汇的改写，不仅仅是替换这么简单，还包括很多高级的技巧。具体如下：

　　换同义词：比如剑桥8 test 1 小作文 题目：The pie chart below shows the main reasons why agricultural land becomes less productive.题目替换成 范文：The pie chart shows that there are four main causes of farmland becoming degraded in the world today. 其中reasons=causes; agricultural land=farmland; less productive= degraded.

　　改单词词性：单词在各种词性之间转换。比如剑桥7 test2 小作文：题目日下：The graph below shows the consumption of fish and some different kinds of meat in a European country between 1979 and 2004.题目改写成：The graph illustrates changed in the amounts of be, lamb, chicken and fish consumed in a particular European country between 1979 and 2004. 其中，consumption 为名词;consume 为动词。

　　单词变句子。这是最难，要求最高的小作文要求。例如：雅思题目：The three pie charts below show the changes in annual spending by a particular UK school in 1981,1991,2001.改写成The charts show how much a UK school spent on different running costs in three separate years: 1981, 1991 and 2001.

　　总之，小作文的提高，体现在不断的阅读高分范文和大量的写作练习上。希望大家在写小作文的时候有效的注意以上提及的内容，你的雅思小作文必然得到质的提升。

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