大家在参加雅思口语考试的同时一定要认真了解雅思口语考试时间问题，备考中注意总结雅思口语高分词汇，接下来澳际小编就来给大家介绍一下雅思口语考试最常见的问题有哪些，希望能给大家带来帮助。

　　雅思口语考试，有没有“标准口音”?

　　中国学生在准备雅思口试时，常会问“考官喜欢怎样的口音?”其实，雅思口语考试没有所谓的“标准口音”，考生没必要非去模仿标准的英国英语(the standard Queens English)。考生带口音，只要不影响考官对你的回答的理解，就没有关系。澳际小编提醒各位考生要注意雅思口语考试时间问题，复习中最好总结一下雅思口语高分词汇。

　　依我看，中国考生最大的问题在于发音。中文和英文的发音方式很不一样，中文基本都以元音结尾，英文则有很多单词以辅音结尾。比如book这个词，应该以k这个辅音结尾，但很多学生不自觉地会加上个元音;又如spelt这个单词，其中有两处两个辅音连在一起发音，有的中国学生就不会发了，一定要在两个辅音当中加个元音。

　　再有就是哪些单词的发音该轻哪些该重，中国学生不很注意。比如一句：My mother is an　aircraft engineer.其中的mother、aircraft、engineer三个词是句子的灵魂，必须重读突出，而其他词只是用来连接整句句子的，要轻读。在这个句子里，还有连读，这也是中国学生容易忽略的。忽略连读，发音会显得很生硬。

　　使用词语须自然易懂

　　不要说一般人听不懂的专业术语，不会用英语表达的可以通过解释、举例等方式绕着弯子进行说明，或者干脆放弃不说。许多人把口语不好归罪于词汇量太少，认为"巧媳妇难为无米之炊"，实际上有几千词就够"炊"的了(简明朗文的英文解释以及美国之音特别节目所用词汇都非常有限)。

　　假如把一位未受教育的澳大利亚老太太十天内所说过的话记录下来，其词汇量也许不超过一千!但任何人都不会怀疑她的英语口头表达能力。

　　语法并非绝对重要

　　在这一点上，母语为英语的人(native English speaker)与我们母语为汉语的人看法上有差异。讲英语时，前者关注的是语法错误对理解所产生的影响，信息交流是否受到阻碍;后者则更关心是否违反了英语的语法规则，关心语言形式的完整性。

　　事实上，用词失误比语法失误更能造成考官的理解障碍。因此，对词义的把握比对语法规则的把握更为重要。说话时尽量做到可理解、可接受以及不冒犯人。当然，重复最基本的语法错误也是不能容忍的，譬如"she"说成"he"，"I am"说"I is"等。我们往往对语法规则了然于心，然而出口便错，这不是说话时忘记了语法规则的问题，而是缺乏专门的、有针对性的训练。

　　评分有时会复核

　　考试结束时，不要问“我会得几分?”之类的问题，即便我已经给你打好了分数，也不会告诉你。

　　雅思口语考试是主观打分，因此，雅思主办机构为保证打分公正、准确做了大量工作。一般来说，如果一个考生前三项(听力、阅读、写作)的得分是6分，而口语是4分或者8分，考试主办方会在10天到两个星期后，再请高一级别的考官复听一遍考生口语考试当天的录音，重新打分。

　　上述内容就是澳际小编今天给大家总结的雅思口语考试最常见的问题有哪些，希望能给大家带来帮助，大家在复习中一定要重视雅思口语高分词汇的总结，准确的掌握雅思口语考试时间，最后澳际小编预祝大家都能顺利通过雅思口语考试。

　　澳际培训雅思全程托管计划在教学过程中植入三种测试:每日测试,周期性的测试,模拟测试。测试可以让学生保持学习紧迫感, 减缓对所学知识的遗忘速度, 达到充分掌握教学内容的目的, 以最终确保提分效果。

　　个性化+模块化

　　从学生的学习过程中,判断学生学习习惯和对于知识的吸收能力,动态调整学生的课下练习计划, 循序渐进, 通过不断的阶段性进步, 确保学生分数最终得 到提高。

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