2017-08-06 164阅读
高同学是国内普通高中一名高二的学生,刚来到澳际时,他的英语基础十分薄弱,连“我是男孩”这样的英语句子都无法完整地表达出来。与很多国内的孩子一样,听力和口语是他最薄弱的科目。
与助教郭姗姗老师聊过以后,他明确了自己的学习目标,在之后的学习中,助教老师郭姗姗和任课老师都对他十分负责和关心,时常鼓励他。
高同学单词记背数据趋势图,助教老师高珊珊记录。
第二就是托福阅读的逻辑。托福阅读中有很多种题型,每种题型有它自己独特的处理方法。我开始时根本不知道这些题型,所以做题也是瞎做。但是王秀颖老师仅仅用了几节课的时间,就分别把每个题型的解题方法和思路给我讲解了一遍,使我获益匪浅。
总之,学习是自己的事情,如果只有助教老师的监督,而你自己不去背单词,如果只有阅读老师教你方法,而你自己不去利用,到最后也是竹篮打水一场空。
郭姗姗,澳际助教老师,工作风格细致认真,从学习和生活细节入手对学生关怀备至,带领的学员提分率100%。
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