就在两天前，有部分童鞋参加了新托福考试，结束了这一场辛苦“旅途”。可是，对于其他准备托福考试的童鞋来讲，此时此刻，有一件更重要的事情去做：掌握2016年6月18日那天究竟考了啥!出于这点，本文，澳际小编专门预备来这一一天的托福考试真题，希望可以助大家一臂之力。

　　6月18日的新托福考试上演AB卷大混战，整体来看，试题相比5月份而言较为简单，是大家冲刺110的大好时机。下面是澳际小编准备得托福考试真题，希望可以成为大家的助力!更多托福考试资讯，尽在澳际教育!

　　卷

　　阅读A卷

　　第一篇 意大利经济的衰退

　　传统看法认为，经济衰退的原因是税收提高。

　　后面发现不是，可能是因为意大利工人的工资较高，导致产品价格贵，在世界市场失去占比。虽然人力成本很高，但是依然可以维持，因为意大利有许多新兴产业，需要这些劳动力，这也解释了为什么虽然意大利工资高，但意大利却可以维持高工资。

　　第二篇 海龟

　　龟可通过控制自己体型，调节自身温度。

　　小龟新陈代谢比较快，所以不得不通过晒太阳维持高的体温。在熟悉环境更易找到地方隐藏调节微气候。

　　大龟身体调解自身的温度能力比较慢，但可以保持体温。海龟可以保持体温，即使在冰冷的海水里也保持比较高的体温，这是因为自身的一个身体结构。

　　第三篇 植物开花时间

　　植物开花是由一天的长度所决定的。某些植物是日照超过足够的小时才能开花。而另一些植物日照超过一定的小时数就不能开花了。还有一些植物，对日照没有什么反应，一年四季都开花。

　　后面做实验发现其实开花是根据晚上的时长，所以有人就商业应用了。晚上在花棚里里打光，可以抑制开花，推迟到冬季开花。

　　阅读B卷

　　第一篇 冰川

　　主要讲冰川的形成机制，是因为积雪压实。

　　冰川的运动方式分两种，一种是冰川本身的内部流动，另外一种是冰川整体与周围一起滑动，有水作为润滑的话会移动更快。

　　最后讲了影响冰川运动的因素，包括地理位置海拔等，举了华盛顿冰川的例子解释海拔的影响

　　第二篇 植物

　　开头简要介绍了海草的结构，有一幅图作为展示，描绘了海草的叶子和根。

　　然后讲了海草的繁殖方式，无性繁殖和有性繁殖两种

　　接下来讲了海草组成的生态系统的独特性(例如光照少)，以及这个生态系统的一些典型特征，里面的生物类型等等

　　还提到了人类活动影响水文和营养，以及盐度也会影响海草

　　第三篇 迁徙

　　主要讲的是以打猎和采集为生的人的一些特征。

　　传统研究认为这类社会没有太复杂的社会结构，是因为以前主要都研究的是没有农业支撑的这种体系。但是由于缺少现存的群体作为研究，这样的看法是有缺陷的。

　　然后讲了导致部落结构复杂化的一些因素，比如食物充足、地理隔绝、扩大食物来源应对人口增长等等因素。

　　听力

　　C1

　　学生去书店买书，从网上看了有但是没有找到，书店的人说那个professor change书单了，然后学生提到了又6门课(有题)，表示她非常的急切需要这本书，然后建议她看她roomate的，但是她觉得那有很多问题，然后就建议她可以去图书馆。

　　L1

　　一个是earth如何被生物影响的，开始学生提到了人类的影响，这里有重听题，pro说要说的是很多年以前的，先说了产氧菌，让地球大气中有了氧气，后来又说了另外一个。。

　　L2

　　关于Business说的是两个方面衡量，一个是good和service net export提到了;另外一个是money，这就是说了买股票和债券，买了别的国家的股票债券，Money就出去了，但是如果payback就In啦。这里解释了什么是债券。

　　C2

　　学生去和professor讨论他们上课说的一些问题。

　　L3

　　meteorlogy的话题。

　　L4

　　画家他的画和照片不同，什么都是abstract的，还聊到了人大脑和绘画。

　　L5

　　海洋哺乳动物的geology和genetic证据。

　　备注：本次分AB卷，回忆不全。

　　口语

　　Task 1

　　Your friend is thinking about dropping out of university or college. What would you suggest him to do? Please explain you opinion with details.

　　Task 2

　　Your professor is asking you to help with some research on the weekend, but you have planned to go to your sister's birthday party. Which would you choose? Explain why.

　　Task 3

　　阅读：学校要cleaning the grounds，因为太脏了;还要学生做志愿者打扫grounds。

　　听力：女生不同意，她觉得其实还好，学校有雇工人打扫，这个环境还在控制之内;其次她认为他们学生到学校是学习的不是打扫卫生的。

　　Task 4

　　阅读：autogenetic ~organism对环境的改变，多为植物，不利于环境，还有新的物种会代替旧的物种。

　　听力：举例pine trees and oak trees.

　　Task 5

　　学校要reduce funding

　　方法：reduce newspaper use

　　make a few copies,关于学校lunchtime什么的(就是关于校园生活的)

　　Task 6

　　business class讲卖东西的两个factors

　　考虑cost, cost太高，会降低利润，举例：sell books, 一个是在store卖， 另一个是在internet卖，费用少一些。

　　要考虑customeration，能一对一，举例卖衣服，选择在店里买，而不是online。

　　写作

　　综合写作

　　cheatgrass入侵的解决办法

　　阅读部分：

　　养吃草的动物

　　放火烧

　　fungal parasite

　　听力部分：

　　食草类动物不喜欢吃cheatgrass，会先吃 native grass

　　火只能烧到表面，seeds have been pushed into soil

　　fungal parasite 和cheatgrass live together for a long time, cheatgrass 已经可以抵制攻击，这个方法只对老弱病残的cheatgrass有用

　　独立写作:

　　A/D: 成功的人需要能接受新的ideas和愿意改变自己的minds。

　　在以上关于托福考试的文章中，澳际小编按照阅读、听力、口语、写作的顺序，为同学们简要地介绍了2016年6月28日这天的托福考试真题，不知道大家是否掌握了呢?如需了解其他新托福考试资讯，还请继续关注我们的频道，感谢您的阅读!

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