2017-08-06 235阅读
考生集中备考SAT考试的时间一般不建议太长,会影响效率,但是在基础知识的准备上,强烈建议大家越早开始越好。下面澳际小编就为大家整理了从初中开始备考SAT考试的方法,主要集中在了单词的长时间积累和文章阅读上。更多SAT备考资料请点击
1、初三上学期,争取把词汇量提高到3000,同时完成两万字相当新概念英语三难度的文章的精读(这里没有搞错,就是新概念三,二的难度实在太低)。
2、初三寒假,把词汇量再进一步提高1000,到4000左右,同时完成一万字相当新概念英语三难度的文章的精读。
3、初三下学期,把词汇量提高5000左右,同时完成四万字相当新概念英语三难度的文章的精读。
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4、初三暑假,把词汇量提高到6500左右,同时完成大概两万字相当新概念英语四难度的文章的精读。
5、高一上学期,把词汇量提高到7500左右,同时完成大概三万字相当新概念英语四难度的文章的精读,并开始对阅读速度提出比较高的要求(不低于100WPM-words per minute),同时启动写作训练(以下写作训练一直维持到考前)。
6、高一寒假,把词汇量提高至9000左右,同时完成大概四万字的相当于托福难度的文章的精读,并提高阅读速度至120WPM。
7、高一下学期,把词汇量提高至10000左右,同时完成大约六万字相当于托福难度的文章的精读,并提高阅读速度至140WPM。
8、高一暑假,提高词汇量至12000左右,同时完成大约六万字相当于托福难度的文章的精读,并提高阅读速度至150WPM。
9、高二上学期,巩固词汇,同时完成大约两万字相当于SAT难度的文章的精读,并维持阅读速度至150WPM,并开始托福的针对性训练(包括口语、听力、写作)。
10、高二寒假,完成托福考试,并完成大约两万字的相当于SAT难度的文章的精读。
11、高二下学期,启动SAT应试训练,同时适当扩充词汇量,在6月份进行第一次SAT考试。
12、高二暑假,进行集中的SAT应试训练。
13、高三上学期,进行SAT第二次考试。
上述计划,是按照一个相对比较激进的基调进行的安排,并假设学生的学习能力和动机都非常优秀,并假设目标是美国的常青藤大学。家长可以根据自己孩子的情况和目标进行必要的调整。
一、以阅读能力为核心,听说读写齐头并进(同时为托福做准备);
二、适当的词汇先行,保证学生在阅读训练时有完整的、流畅的阅读感;
三、长期的、渐进的、系统的学习,彻底杜绝短期突击的机会主义思潮。
从上面的内容中我们就可以看到,SAT备考基础知识备考过程是需要很长时间的,所以澳际专家建议考生如果想要出国读书,一定要尽量早一点开始,这样学习任务不重,而且循序渐进,掌握的的效果也好。
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