SAT模考的三点意义.

2017-08-06 作者: 283阅读

2011年5月SAT已经出成绩了,小柏老师接到了很多成绩,当然,有不少成绩并不尽如人意。而这两天,小柏老师被问到最多的问题是:为什么模考成绩可以达到2100,2200,实际考试连2000分都没考到,甚至1800分都没有考到呢? 首先,小柏老师一直觉得,模考根本不是让考生去算分的,模考的伟大意义在于:1、训练思维的切换;2、考验肉体的承受能力;3、 即使发现一些不该错的或者经常错的题,可以为考场上的战略性放弃做好准备。和分数无关。 先详细解说一下上面提到的三点:第一,训练思维的切换的意义很重要,平时很多考生做题目,都是一个类型题目做很多,甚至一天,几天,一个星期,都是盯一个题型做,如此造成的问题也非常明显:就是只有在一个类型题目累积到一定数量后,才会形成反应去正确地做。但是考场,每个类型的题目会交替出现,很可能刚刚热起身来,就不得不切换到另外一个思维去了,这样,会“炮灰”掉大量的题目,错许多不该错的题目造成分数的损失。进行模考,会解决或者缓解这个问题。 第二,考验肉体的承受能力,很简单的道理,一般目前的SAT考试(已经变得比较人性化了),是7点45分进考场,8点半开始考试,1点40左右结束(友情提醒每个考生都带好干粮)。相对来讲,2007年以前,SAT考试8点30分进场,9点15分开始考试,下午2点半以后结束,实在在有点太没有人性了。模考对身体的考验,如果做的比较得法,可以发现很多潜在的问题:在哪一个时刻身体会出现低潮,如何调整,不在身体失控的阶段丢失太多的分数等等,都是可以在模考中获得帮助的。 第三,也是模考带来帮助最大的一点,就是发现并了解,哪些题目该是考场上放弃掉的。 由于SAT考试的制度是:选择题答对得分;不答不得分,不扣分;答错倒扣分。 因此,在上考场之前,就必须算好,究竟应该答多少题目才行。还有,上考场前就要知道,哪些题目是不该做的,放弃掉。

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