在SAT语法真题中，有一种对句子结构的掌握上要求相对比较高的题型，那就是句子成分缺失现象。下面为大家整理的是关于SAT语法题型中最常见的关于句子成分缺失的现象，希望对同学们有所帮助。

　　1.一个句子中谓语缺失，或仅有谓语而主语缺失，这是SAT语法考试中最常见的句子成分缺失题型，也是最简单的一类，只要找到谓语就可以了。

　　例: mary, who is a pretty girl from england, reading a novel with friends, whoregards reading as a great pleasure.

　　上句是典型的句型残缺，其主语mary在句子中找不到谓语成分，应该将reading a novel改为is reading a novel.

　　还有一种情况就是句子的谓语部分是完整的，但是句子缺少一个合适的主语。

　　例：after dinner, mary lt her dirty dishes on the table. and let cat which was hungry eat the ltovers.

　　上句中，let为谓语，但是没有主语，所以应当将其修改为：after dinner, mary lt her dirty dishes on the table, and let cat which was hungry eat the ltovers. 这样，let和lt构成并列谓语，而mary是共同的主语。

　　2.从句单独使用，这个题型要求相对高一点，大家需要在备考中对多掌握一些常见从句的用法。

　　SAT的改进句子题中，往往是在一个独立的从句前，有一个语法句意非常完整的句子，用来迷惑考生。在该完整句后有一个句号，句号后紧跟一个独立存在的从句。

　　例：he SAT there reading newspaper every night. as he had been for the past seven nights.

　　在上句中，as所引导的时间状语从句本应该和前句构成一个完整的复杂句，中间的句号使该句独立存在，形成了sentence fragment.

　　3.双主语情况

　　SAT的习惯做法是先说一个主语，在这个主语后面加入一些修饰成分，然后再修饰成分后再接上一个完整的句子，而该句的主语和修饰成分钱的主语指同一人或物。

　　例：mary, a pretty girl from england, she is now studying in canada.

　　上句中，mary用于句首必为句子的主语，因此应当有相应的谓语成分，但是应接的谓语是is studying前本身带有主语she，导致作为句子主语的mary没有谓语动词。这样的情况也是SAT常见的sentence fragment的形式。而该句的正确表达应该是：mary, a pretty girl from england, is now studying in canada.

　　4.现在分词(-ing)或动词不定式(to do)单独成句

　　现在分词(-ing)和动词不定式(to do)只能放在完整句子中作句子的一个补充成分，不能单独构成一个句子。

　　例：mary always wears a helmet when riding a bicycle. worrying that she maybe hit on the road by a flying stone.

　　上句中划线部分虽然有一个从句，但是worrying后的从句没有可依附的主句，所以成为一个fragment sentence.所以应当改成：worrying that she may be hit on the road by a flying stone, mary always wears a helmet when riding a bicycle.

　　再看一例：

　　例：to explain why she has been so late for class. mary fabricated a lot of excuses.

　　同样道理，划线部分也是动词不定式fragment，应当把句号改为逗号，使得动词不定式结构依附于主语存在。

　　以上就是为大家整理的关于句子成分缺失方面的SAT语法题型总结，大家可以在备考自己的SAT语法考试的时候，进行适当的练习和掌握。

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