2017-08-05 381阅读
在SAT考试历史长河中,流淌着无数中国优秀学子的让人咂舌的高分,但也有无数的因为SAT语法基础不牢靠而酿成的一幕幕惨剧。下面让我们尝试着把SAT语法结构里一些难题仔细的给大家拆解一下。大家就会发现,慢慢的咀嚼这些题目后,我们就彻彻底底的掌握住了它们背后所隐藏的知识点。
首先看一道Identifying errors的题目:
Some of the workers who resent the supervisor’s authority would probably feel uncomfortable if they were to acquire the independence that they demand。
无数的学生看到这个题后,脑海中马上蹦出来一个想法:这不是考时态的题吗?没错,这就是考时态的题。接着,他们开始想:“resent这个词用了一般现在时,这怎么行,后边有一个would feel,这两个时态不是不协调吗?哈哈,resent错了!选上它。慢着,后边还有一个demand呢,它的时态也是一般现在时啊,这个与resent的时态是多么的和谐统一啊,原来是would feel这个家伙错了。对,选这个答案。”正要下笔,突然间一个黑色的阴影窜入眼帘中,没划横线的地方竟然隐藏着一个were to acquire,“这个阴险的家伙,你,你,你太,太阴险了。差点把你漏掉,它的存在和would feel又是多么的相互呼应啊!那,不是意味着would feel是正确的嘛!但是,resent,demand怎么能与were to acquire,would feel这些放在一句话里边呢?这不是一正一邪,一黑一白,一个令狐冲,一个东方不败吗?怎么可以这样?想不透。”有的同学就此陷入了深思中,有的同学孤独地彷徨地无助地选择了No error。结果可想而知,一个大大的红红的叉!“郁闷!怎么可以这样?”
其实,这都是基础不牢惹的祸。这个题目就是虚拟语气与真实语气糅杂在一起,混淆了我们的认识。各位都知道,虚拟语气者,简言之,就是描述发生的可能性极小或不可能发生的事情,比如说:假如我成了比尔盖茨,我会首先用我的钱去买豆浆,喝一碗,倒一碗;再比如:假如上天能再给我一次机会,我会对那个女孩说出三个字:去----死---吧(呵呵,貌似恶毒了点)等等。这些东东都符合虚拟语气的情形。那么它们到底写成什么形式呢?
分三类:第一类为对现在发生的动作的虚,即条件句用过去时,结果句一般用would 加动词原形;第二类为对过去发生的动作的虚拟,即条件句用had 加过去分词,结果句一般为would have加过去分词;第三类为对将来的动作的虚拟,即条件句用should加动词原形或者were to加动词原形,结果句一般用would 加动词原形。
看到这里,我们是不是豁然开朗了呢:上边的题目就是一个对将来的动作的一个虚拟的描述嘛!有的同学会说:不对啊,还有两个一般现在时的动作呢啊。不错,不要着急,我们先把那两个从句中的动作去掉,因为它们起的也只是修饰语的作用,只是锦上添花,我们现在先把“锦”搞清楚再说,也就是:Some of the workers would probably feel uncomfortable if they were to acquire the independence. 如此简单。
现在想想,我们在虚拟的基础上,加两个真实的修饰语,可不可以?当然可以了。就像上句说的那样,some of the workers真的resent the supervisor’s authority,而且他们也真的demand the independence,当然他们是不大可能真的得到那种independence的,所以其他的内容采用虚拟啊!看到这里,各位聪明的同学明白了吧?
当然,我们吃一堑总是要尽可能长一智的。这个题目的高高的错误率,恰巧反映出很多同学在SAT语法的过程中基础不牢靠。有的只是朦朦胧胧含含糊糊稀里糊涂的大致明白一些东西,一旦遇到综合一点的SAT考试题目,就原形毕露了。所以,我们要尽可能把SAT语法结构中涉及到的那么一点点的语法知识,彻底的深入地搞明白,才能立于不败之地。
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