SAT语法考试之所以被划分在Writing Skills当中，是因为它实际是考查考生对英语的标准书面语(即Standard Written English)的掌握程度，并非琐碎复杂的语法知识，其考试题型和考试重点也与中国的语法题目大相径庭。

　　SAT的语法特点，也就是像OG当中所阐述的那样，是一种“the rules of good written English”, 具有准确，清晰，简洁的特点，杜绝口语化、模糊和冗余的表达。

　　SAT语法考试的三种题型所考查的侧重点各不相同，从OG和真题上对各部分考试目的和内容的解析中可以得出这一点。如在Identifying Sentences Errors(简称ISE)的介绍中，对考生的要求是“ The ability to recognize grammar and usage errors”,强调语法和固定用法的使用是否正确;而Improving Sentences(简称IS)对考生的要求则变成了“the ability to recognize and write clear, fective and accurate sentences”,从语法知识转移到了清晰，准确，简洁的表达方式。

　　这种题型对中国学生而言要比句子挑错题更难适应，由于在中国的英语教育中，对于 “简洁”这一知识点的训练几乎是空白，而这恰恰又是修改句子的重要解题思路;Improving paragraphs(简称IP)与前两种题型的差别较大，要求考生 “to understand how the sentences and the paragraphs work together.”,既然是考查句子和段落之间如何作用，那么除了修改句子结构，合并句子的题目外，还会有一部分题是考查句子在段落中的作用，以及给段落加首句和尾句等。

　　以上是关于SAT语法考试特点和备考的一些介绍，希望对大家备考SAT语法有所帮助，掌握了语法特点，才能更好地从复习入手。

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