新SAT语法从2016年开始已经过去一年了，在这一年中对新SAT语法整理可以发现，真的不再是枯燥的语法选择题，而是更加灵活的考验。那么在这一年中，究竟SAT变化是怎样的呢?澳际教育对SAT语法知识讲解，下面就来具体谈谈。

　　一、新SAT语法是难了，还是容易了?

　　从考试内容来讲，新SAT文法主要着重于三大模块--词汇、语法和修辞技巧。语法方面虽然增加了对国内学生不熟悉的标点符号的考查，但整体上对语法点的考查难度的确是降低了。不过，词汇和修辞技巧却是对学生综合阅读能力的一大挑战。当你在为相对简单的语法题欢欣雀跃时，是否已做好了准备在十分有限的时间内去完成需要结合上下文才能正确作答的词汇题和修辞技巧题呢?

　　比如2016年5月的亚洲真题中，词汇题共6题，语法题共18题(其中标点符号题占10题)，修辞技巧题共20题。

　　语法部分都是常规的考点，例如主谓一致、动词时态、代词等;标点符号题虽然所占比例大，但终归还是考查学生对于句子结构的掌握，包括状语从句、插入语、平行结构等：对于这部分硬件知识，学生们在学过烛光SAT文法课程之后，都能有个清晰的知识点框架。

　　而词汇部分，虽然新SAT文法考查的单词不似旧SAT那么生僻，但是难度却不相上下，因为新SAT更侧重于考查词汇的深度，即词汇在具体语境下的正确使用。

　　例如这套真题中的第15题考查的就是weirdness/deviation/oddity/abnormality的区别，虽然这四个单词都是常见词汇且都表示“奇怪/不同”的概念，但每个单词的侧重点不同：weirdness意指“怪异”，是一种抽象的概念，deviation指“偏离、背离”;oddity指“怪人、怪事”，是一种具体的概念;abnormality偏指“身体或行为的畸形或反常”。因此在这篇文章中，只能用”one of the greatest architectural oddity in the world”来指代比萨斜塔。若学生对这些单词的语义和使用方法不熟悉的话，这道题就很有可能失分了。

　　在对新STA语法整理的时候，可以看到很多同学们在新SAT语法的修辞技巧题中失分比较严重，是新的难点和重点。那么为何会出现这样情况呢?修辞性表达是完全陌生的新考点，它不但要求学生要能在几个近义词之间辨析意思，而且要求根据上下文语境和语气来选择一个最合适的词。所以对考生就提出了更高的要求，备考新SAT的学生要培养精读的能力，了解作者的态度、情绪或文本类型与风格。

　　澳际教育对SAT语法知识讲解指出，失分的原因大致有两点：对篇章的结构把握不到位。例如令许多学生纠结的句子删减题：有时觉得这句话真是没必要，删!但实际上这句话是为段落的主题论述添砖加瓦的必要细节;有时觉得这句话很有道理呀，留!但事实是这句话偏离了段落的主题，或画蛇添足，或转移读者的注意。因此，文法不再是纯粹考语法，学生能够准确把握段落的结构也是考查的重点。

　　还有就是做题时间不够。不像做语法题只需要看划线部分的那句话就够了，几乎占总题数一半的修辞技巧题往往需要结合出题点的上下文甚至是整个段落来找出正确答案，然而文法部分的考试时间只有35分钟，学生往往没有足够的时间去细看每一道修辞技巧题。就今年考试情况来看，文法满分400，中间分数段为320-340，满分或高分学生并不多。这也说明尽管语法点的考查难度降低了，文法部分仍然不简单。

　　那么如何破解新SAT语法中修辞性题呢?第一步是审题，找出文章中的一些关键词。其次是对修辞手法，考生需要掌握英语中常见的修辞手法，分别是哪些，表达的含义分别是什么。最后就是联系语境解题，学生需要要有基础的阅读技巧，需要能够结合上下文知道上下文大概在讲什么，并且通过审题，可以准确地定位到我要读上文或下文的哪一个地方，这样的话可以把修辞性表达题结合起来做出来。

　　二、2017年备考建议

　　作为改革后的第一年，2016年的SAT文法对于语法点的考查整体上相对浅显。但是每场考试之后都有学生反映遇到了一些难度较高的语法点，比如比较结构和独立主格等，笔者认为2017年的SAT文法对语法点的考查会加大难度，在旧SAT中常考的一些语法点很有可能也会频繁地出现在明年的文法考试中。因此，针对语法部分，笔者认为有必要了解一下旧SAT的常考语法点，比如同类对象比较;另外，也可以适当练习一些旧SAT的语法题来进一步扎实自己的语法基础。

　　此外，应对修辞技巧题的关键在于时间的分配。笔者认为2017年SAT文法的文章难度不会出现太大变化，主要问题仍然在于做题时间。

　　如何在有限的时间内提升修辞技巧题的正确率呢?

　　1.压缩语法题的时间，腾出更多时间来做修辞技巧题。如果对语法点足够熟悉，便可以大大地缩短做语法题的时间，从而有更多的时间来分析上下文、理解段落结构和逻辑关系。

　　2. 提升阅读速度，通过一些关键词来总结段落的内容。由于考试时间有限，要逐字逐句地通读全文对大多数学生而言是不太可能的，而且也不需要这么做。很多修辞技巧题例如主旨句题和过渡句题，只要学生能明白段落的主要内容就能做对题目。因此，在平常练题的过程中，学生就要有意识地培养自己快速总结段落的能力。

　　2016年新SAT语法究竟考了啥就为您介绍到这里了，想必您看完本文之后，对于SAT语法整理有了更多了解吧。总之，如果您还想继续了解SAT语法知识讲解，欢迎继续关注澳际SAT考试频道，我们继续分享关于SAT考试信息，感谢您的阅读!

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