阅读方法总论 对文章进行标记（不要过多或过少） 小心使用自己对背景知识的了解（自然科学可用，意识形态不可用） 主动阅读给自己提出一些问题 如果看不懂文章可以先看问题 问题分布 推理延伸题 词汇题 文字理解题 对比分析题 出错问题 词汇 文化差异 阿Q精神（客观事实选项） 长难句 看走眼 可略内容 让步分句（although）强调句（it is true）只看后半句 Such as 后跳过三，五个不看四个必考 For example/instance只提炼关键或首字母，重点看前边观点 因果关系处只看结果 新旧观点对比只看新观点不看旧观点 ：后跳过 ；后跳过 并列，后跳过 成对――后跳过 大段引用不看只看引用前 正确答案 概括性 深度性 符合美国人价值观 使用委婉表达（不肯定语气词） 同义替换 段与段逻辑关系 返回原文找出对应自然段 划出第二段段首句（如果段首有连词则为正确答案的依据） 如果二段中均有引用则对比引用信息 如果二段间存在具体与抽象的差距则为论点论据关系 ETS一般思路 反对左派与革命，反对社会主义 反对进化论与自然选择 反对从意识形态出发研究文学 喜新厌旧标新立异 不会出现极端态度，绝对评价，不嘲笑奚落崇拜 只要出现绝对词汇，强调句型，则必有让步 喜欢考最高级比较级 喜欢比较优缺点 与中国一致 妇女 环保 种族歧视 人权问题 对比比较类解题思路 相同观点（少） 不同观点（从不同角度反对同一观点） 考察方向 换位思考将两位作者思想换位 论点比对 事实细节比对（经常考共同点） 标点符号使用方法 ；：＝句子理解题 词汇题 转折 排比3个考 ？：设问句答案是中心 ――：解释说明（解词汇） ，，：中间内容提至句首进行翻译 ――……――：同上 ……，……：下定义（解词汇） 斜体字：表引用（正多反少） 特殊观点态度

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