关于如何做GMAT阅读才最有效，这个问题，相关介绍已经有很多了。但是，大部分文章都侧重于主动教授，考生大多数处在被动接受的地位。新媒体时代，强调的是互动。考生才是GMAT考试的真正主体，鉴于考生主人翁的地位，本文就教考生几招，如何做GMAT阅读的秘笈，从此，考生完全主宰考试的时代来到了。

　　一、速度是关键

　　对于很多已经上过强化课程，准备GMAT考试已有一段时间的考生来说，GMAT阅读速度的提高往往成了上考场前一个突出而棘手的问题。在考生已经基本掌握了GMAT阅读考试文章的写作套路、通常考点和答题方法以后，往往会遇到一个瓶颈，就是在规定时间内正确率稳定在一个超过2/3的水平，总是觉得文章已经很明白，可是每次都有几道题会错，这样的题往往属于隐蔽的细节题、难于定位的信息题和选项干扰度强的题。面对这种情况，同学普遍认为做错的题难度比较难，要针对难题多下功夫。诚然，题目困难是一个原因，然而在已经掌握基本答题方法的前提下，造成这些错误的最主要因素其实是考生的阅读和答题速度——阅读文章和简单题的答题速度而不是难题。因为即使对于高水平的考生而言，前面提到的易错题型也是相对的难题，差别就在于考生有没有足够的时间去文中定位和对干扰选项应用排除法——而这个时间的差别就来源于对文章套路的整体把握和简单题的答题速度。所以GMAT阅读是否能够做好，更重要的是处理通常考点和简单题的熟练程度。

　　

二、提高GMAT阅读速度的途径

　　GMAT阅读速度的提高主要包括两个方面：文章的阅读速度和答题速度。

　　1、扩大阅读的单位

　　对于阅读过程的生理研究表明，人眼的阅读是一个跳跃的过程，不同的考生对同一篇幅的文章，眼睛停顿的次数是不同的，这就造成了速度的差异。显然停顿的次数越少，速度越快，而这取决于考生一次能够理解的信息量——阅读单位。阅读的单位有很多，句子、意群、词组、单词、音节甚至字母，显然阅读单位越大越好，大部分刚接触GMAT的中国考生都主要以单词为单位进行阅读，有些有默读文章习惯的同学则以音节为单位在阅读，这极大的限制了阅读的速度，考生应该结合自身情况努力以更大的单位阅读文章。当然这里谈到的是要提高英文阅读速度的基本问题，需要较长时间的训练和努力。

　　

2、克服不良的阅读习惯

　　习惯的力量是可怕的，不良的阅读习惯有很多，有意识的加以克服往往会达到事半功倍的效果。比如很多同学有回视的习惯，读一句话接着再看一遍，很多时候这种回视是习惯性的而不是必须的。回视会导致阅读的恶性循环，开始是因为读不懂而回视，养成习惯以后，考生第一次阅读时不知不觉地意识还会读一遍，注意力自然会涣散，就成了因为有回视的习惯而读不懂了。再比如有一些同学做阅读时习惯先快后慢，一拿到文章在时间压力下读的飞快，而由于前面的内容没有很好的理解，越读越慢，直到读不下去。殊不知，前面的内容非常重要，GMAT阅读的首句和首段往往点出文章的陈述对象和范围，主题内容也大都在文章前半部分出现，抓住了这些，理解后面的内容以及生涩的细节都会容易很多。所以合理的速度分配应该是先慢后快。

看完本文介绍的如何做GMAT阅读大法，考生们是不是觉得很爽？如今，多元化时代，考生早已不习惯被动接受灌输的知识，他们更倾向于主动接受，甚至创造知识。通过如何做GMAT阅读这个问题，我们觉得，或许即将到来的GMAT考试改革，或许会让考生更加自主。

如何做GMAT阅读 你说了算如何做GMAT阅读GMAT阅读错很多

　　关于如何做GMAT阅读才最有效，这个问题，相关介绍已经有很多了。但是，大部分文章都侧重于主动教授，考生大多数处在被动接受的地位。新媒体时代，强调的是互动。考生才是GMAT考试的真正主体，鉴于考生主人翁的地位，本文就教考生几招，如何做GMAT阅读的秘笈，从此，考生完全主宰考试的时代来到了。

　　一、速度是关键

　　对于很多已经上过强化课程，准备GMAT考试已有一段时间的考生来说，GMAT阅读速度的提高往往成了上考场前一个突出而棘手的问题。在考生已经基本掌握了GMAT阅读考试文章的写作套路、通常考点和答题方法以后，往往会遇到一个瓶颈，就是在规定时间内正确率稳定在一个超过2/3的水平，总是觉得文章已经很明白，可是每次都有几道题会错，这样的题往往属于隐蔽的细节题、难于定位的信息题和选项干扰度强的题。面对这种情况，同学普遍认为做错的题难度比较难，要针对难题多下功夫。诚然，题目困难是一个原因，然而在已经掌握基本答题方法的前提下，造成这些错误的最主要因素其实是考生的阅读和答题速度——阅读文章和简单题的答题速度而不是难题。因为即使对于高水平的考生而言，前面提到的易错题型也是相对的难题，差别就在于考生有没有足够的时间去文中定位和对干扰选项应用排除法——而这个时间的差别就来源于对文章套路的整体把握和简单题的答题速度。所以GMAT阅读是否能够做好，更重要的是处理通常考点和简单题的熟练程度。

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