「当我在伦敦看见幼稚园学生都能静静地坐在艺术馆欣赏大师名作，感受很深，我觉得港生也可以做到。」香港小学视觉艺术科教师张诗咏凭着这种信念，在学校推行「艺术馆教学」，让小学生接触不同艺术作品，加上推行「社区为本」的校本课程，成功为她赢得本年度香港行政长官卓越教学奖。(获得更多留学咨询请咨询澳际免费在线咨询顾问)

　　社区为本 育多元化审美观

　　香港大埔旧墟公立学校(宝湖道)视觉艺术科老师张诗咏表示，推行「艺术馆教学」是希望减低小学生对艺术馆的陌生感，让小学生更有目标去研习艺术作品，从而发展个人创作。同时，为实践「社区为本」，她设计了评赏活动，让小学生认识本地的艺术家的作品，培养多元化的审美观。

　　数学老师用IT提升学习兴趣

　　另一名香港行政长官卓越教学奖得主是保良局朱正贤小学数学科老师李志成，他善用资讯科技提升学生的学习兴趣。他指，电子教学的好处是可将抽象的知识变得更具体，使能力较逊的学生容易理解，「以往老师要求学生背诵公式，但通过电子学习教材，现在学生更易明白公式如何构成，有助学习」。

　　香港东华三院田湾幼稚园任教的杨浩敏也是得奖者之一。她以「绘本教学」吸引学生上课，她指绘本教学以故事形式开始，辅以一些以游戏作延伸活动，提升学生在体能、语文和数学概念，达到全面发展的目标。

　　今届行政长官卓越教学奖分为「艺术教育」、「资讯科技教育」和「学前教育」3个范畴，共25位教师获得教学奖，29位老师获得嘉许状。颁奖礼于今日举行，由行政长官曾荫权主持。

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