少数族裔在香港学中文倍感困难，需要政府额外支援，提高升学及就业成功率。平机会政策及研究专责小组昨日与香港教育局常任秘书长谢凌洁贞会面，商讨如何支援少数族裔学习问题，小组副召集人谢永龄会后引述，指当局确认现有政策有瑕疵，计划推出4招支援措施，包括剔除“指定学校”名称分类、就学习困难作跟进式研究、推出多元应用课程及加强家长培训。不过他质疑，就平机会及少数族裔团体视为关键的“推行中文作为第二语言课程”措施，当局却未有正视。融乐会则称，少数族裔对学好中文属殷切问题，如政府一直拖延，不排除提出诉讼。

　　中文作第二语言课程落实无期

　　谢永龄透露，教育局将会推出4项支援指施，多方面协助少数族裔学好中文，其中关于现时全港30所较多取录少数族裔学生的“指定学校”，当局为减低标签效应，将会剔除有关名称，改善处理方法。此外当局又计划因应少数族裔的学习困难进行跟进式研究，并推出如“英文版毅进”的多元应用课程，及加强对少数族裔家长的支援。他形容是次会面气氛良好，当局态度开放，感受到对方的诚意。

　　不过，谢永龄亦质疑，教局的4招只是“射中标靶，但距离红心尚有一段距离”。他指个别教师教授少数族裔学生中文时，曾尝试自行开发课程，但因欠缺专家参与，在教材、活动设计上均面对很大困难;此外，现时教育界欠缺针对少数族裔学中文的教师培训，如有关学生特性及相应教学技巧，很多教师变相要“空枪上阵”。他认为关键是尽快落实“中文作为第二语言课程”，可惜今天会议后仍是“十划都未有半撇”。

　　平机会主席林焕光形容会议正面，他指去届政府在此事上的表现确令人失望，而新一届政府似有不同取态，平机会会留意事态及发展，不排除将会立案调查。对于“第二语言课程”，他认为新课程的制定需要时间。

　　谢凌洁贞亦在会面后回应指，教育局已容许少数族裔家长按子女需要，自行选择入读主流学校或指定学校。她认为家长亦应有责任教导子女，政府现时有向家长提供支援，又指社区设有不同服务协助少数族裔。

　　融乐会：再拖延或入禀控歧视

　　香港融乐会总干事王惠芬，昨联同十多名少数族裔学生及家长到场抗议，指政府多年来未有正视少数族裔学习中文的困难。她批评教育局多年来都只是老调重弹，没有实质帮助，如政府再拖延问题，正考虑在11月入禀法院控告政府歧视少数族裔。

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