“龙年效应”过后，明年适龄香港中学一年级学生将锐减5,400人，跌幅历来最大。业界估计锐减数字足以令80间中学“被杀”，若以现时开班政策推算，累积4年将导致100多间中学停办，1,755名老师失业。教育团体促请当局在香港中学里落实小班教学，即时把每班人数由34人减至30人，并容许学校中一级只开两班，冻结校内编制教师。教育局回应指，要审慎考虑，不能纯粹为满足社会以小班解决学生人口下跌诉求，因而承诺在中学推行小班。

　　升中一学生将由今个学年约6.5万人减少逾5千人，至下学年6万人，跌幅历来最高。未来几年，部分学校中一将面对收生不足窘境，缩班“杀校”一触即发。教协据教育局资料推断，跌幅将令全港中学一年间蒸发159班，相等于80间中学“被杀”，占全港中学近20%，270名教师面临失业。教协总干事、教育界立法会议员叶建源表示，若开班政策不变，估计未来4年累积减少学生高达35,100人，100多间中学停办，1,755名老师失业，情况堪忧。

　　恐“上移错配” 倡准两班开班

　　叶建源又指，缩班杀校对师生造成负面影响，如出现“上移错配”问题，即原本适合升读“弱势学校”的学生，将因学校“被杀”，被迫转入第二组别，甚至第一组别学校，使学习差异进一步扩大。据了解，部分弱势学校为免成为“被杀”对象，要求教师用额外时间宣传招生，包括到商场派传单、北上招生等，严重影响教学质素。

　　教协建议当局尽快落实小班教学，每班人数即时减至30人，照顾弱势学生的学校更应减至25人;容许学校以两班开班，冻结校内编制教师，以维持足够人手;增加常额教师，改善班级及教师比例，初中由1：1.7增至1：2;高中由1：2增至1：2.3(旧学制预科师生比例)。

　　叶建源指，早于7月已开始接触教育局，又曾与教育局局长吴克俭会面，反映问题严重性，但政府一直未提出应对方法。他将于本周叁立法会会议向吴克俭提出口头质询，希望政府交代推行小班教学进展和时间表，并争取在立法会召开特别教育委员会讨论问题。

　　校长会吁“可加可减”调节人数

　　中学校长会主席阮邦耀表示，中一适龄学生锐减问题值得关注。鉴于时间紧迫，倘若政府不及时回应和解决问题，未来情况会更严重。他指学界希望减少每班人数，但认为该减至哪个数目才视作小班，则难有定论。无论减多少人，政府都应把握机会优化小班教学配套。他建议当局推行“可加可减”机制，按每学年中一适龄学生人数升跌调节每班人数。

　　教局：需汲取小班经验

　　教育局发言人表示，本学年起进一步放宽批核学校开班人数至每班25人，学校最少取录51名学生便达到开办3班中一的要求。而考虑应否在中学推行小班教学前，需要汲取小学小班教学经验，并从中学现况、中学教学环境及支援、海外经验，以及资源分配等四方面作审慎考虑，不能纯粹为满足社会以小班来解决学生人口下跌诉求，因而承诺在中学推行小班。当局表示，会继续与学界保持紧密沟通，以研究对策。

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