去澳洲留学读高中的人越来越多，对于澳洲高中留学生来说，不跟中国一样，只看最后的高考成绩，澳洲高中是要结合平时的成绩以及出勤率等等综合评定的，下面是对于澳洲高中留学评估政策的介绍，分享给大家作为参考。

　　去澳洲留学，澳洲留学高中评估学生采用的是持续评估制，高中两年期间，学生的平时作业、出勤率、平时考试、期末考试和最后的会考成绩都会不同程度地影响学生高中毕业升大学的分数。

　　澳洲高中留学专家介绍，按照平时成绩和会考成绩的关系不同，澳大利亚各州和地区高中的“持续评估制”分成两种类别。第一种类型是平时成绩(11年级和12年级)占总成 绩的100%，会考成绩只用来调节各个学校之间的评分差异，如首都地区(堪培拉)、昆士兰州(布里斯班)、塔斯马尼亚州(霍巴特)地区。学生如果在这几个 地区就读高中课程，只要认真把握和投入每一天的学习，就把握了两年后的升学命运。反之，如果平时不努力学习，最后则没有救命稻草。第二种类型是平时成绩 (只指12年级)占总成绩的50%，最后的会考成绩占总成绩的50%，如新南威尔士州(悉尼)、维多利亚州(墨尔本)、南澳洲(阿德雷德)地区。

　　澳洲留学人性化评估还体现在升学计分时会充分考虑到学生的优势课程，避开学生的劣势课程。以首都地区(堪培拉)的高中为例，两年期间，学生一 般会选读4门主课，4门副课;在最后高中升大学计分时，选择最好的3门主课和1门副课计算最终成绩，如果4门副课成绩都低于4门主课，主课可以当副课计算 成绩。

　　以上是对于澳洲高中留学评估政策的详细介绍，低龄留学正在处于一个高速发展的阶段，越早去澳洲留学，就能够越早接受到澳洲高中的优质教育，只要孩子具备较强的自理能力，各方面又能够满足要求，就可以在高中阶段到澳洲留学，将来入读国外名校的机会就会更大。

　　澳际六步曲第三步文书创作与学校申请根据申请者个人特点和录取委员会的思维逻辑进行纯英文创作。我们追求用地道的英语精彩展现申请人的特点，将Be Yourself 和Admission Officers' Thinking在每一份文书中完美结合。这不仅极大增加了成功机会，也让文书的写作变成了与我们的用户进行心灵交流的一种仪式。这个过程，不断感动着参与到其中的我们并为此骄傲。文书创作与学校申请具体服务项目如下：

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