美国奥数教育的现状介绍.

2017-07-27 作者: 280阅读

  在美国,绝大多数的中小学生都没有接触过奥数,很多家长甚至根本没有听说过奥数。美国中小学奥数组织的目标也很明确:激发学生对数学的热情和热爱,介绍重要的数学概念,教授解题策略,培养解决问题时灵活运用数学的能力,强化数学直觉,促进数学创意和创新意识,提供应对挑战时所得的满足、快乐和刺激。

  很显然,这个目的和美国中小学所有学科的教育宗旨是一致的,不是为了竞赛,也不是为了升学加分,而是为了提高兴趣、培养能力和激发创意。在美国中小学生中,对数学真正感兴趣的孩子虽然并不多,但真正有兴趣的孩子则会非常投入,他们会加入学校的“数学俱乐部”或相关兴趣小组,有特别天赋的还会加入更高学年甚至大学的数学课程。我老公在大学读的是数学专业,那会他有一个每天带着米老鼠饭盒来听大学数学课程的小学生同学,考试全A。

  了解奥数的一些美国人认为,奥数不应该是一个面向大众的教育内容,而是有数学天赋和兴趣人才应该去接触的领域。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围、深度和难度都远超出了所有国家的义务教育水平,因此美国相关专家认为,只有约5%有数学特殊禀赋的儿童才适合去学习奥林匹克数学,而对数学没有天赋和浓厚兴趣的孩子根本不应该去接触,因为这样会过早地开发还不成熟的儿童智力,增加他们对数学的畏惧心理,损害了学习欲望,破坏了学习本能,打击了自信心等,而保持和激发学习兴趣才是教育的根本。

  对此,连美国数学奥林匹克国家队的主教练、华裔数学教师冯祖鸣都有评论:“中国的确没有很多基于发展学生兴趣为主的教育。不仅是中国,所有的东方文化,都太注重考试结果了。

留学咨询

更多出国留学最新动态,敬请关注澳际教育手机端网站,并可拨打咨询热线:400-601-0022
  • 专家推荐
  • 成功案例
  • 博文推荐
  • 高国强 向我咨询

    行业年龄 11年

    成功案例 2937人

    留学关乎到一个家庭的期望以及一个学生的未来,作为一名留学规划导师,我一直坚信最基本且最重要的品质是认真负责的态度。基于对学生和家长认真负责的原则,结合丰富的申请经验,更有效地帮助学生清晰未来发展方向,顺利进入理想院校。

  • 陈瑶A 向我咨询

    行业年龄 15年

    成功案例 4612人

    拥有大量高端成功案例。为美国哈佛大学、宾夕法尼亚大学等世界一流名校输送大批优秀人才。

  • 齐亚楠 向我咨询

    行业年龄 13年

    成功案例 3536人

    商科案例有哥伦比亚大学等,工科案例有麻省理工大学等,艺术案例有罗德岛大学等。

  • 李君君 向我咨询

    行业年龄 13年

    成功案例 3623人

    成功案例涉及美国排名前60的院校,专业涵盖商科(金融,会计,管理),工科(生物工程,化学工程,计算机科学,电气工程)等热门领域。

  • 哪些大学,在大厂的target school名单上?

    3594人阅读 查看原文

  • 甭管去哪国留学,只要是QS前100大学就行,反正我毕业后都是要回国的!

    2943人阅读 查看原文

  • 2023留学年度盘点丨这一年留学圈都发生了哪些大事?

    3811人阅读 查看原文

  • 哪个瞬间让你觉得留学超超超值?

    3154人阅读 查看原文

我要查

澳际服务

我要读

热门国家申请