近日，泰安一中美国交换生回国，并对在美期间的学习、生活情况进行交流。美国中学课堂的开放式教学方式让同学们感触很深，通过交换生的经历，他们也把中国文化带入美国普通家庭。

　　此次泰安一中共有11名高二学生到美国Glastonbury high school进行交流，他们住在美国高中生家庭里，并与他们一起上课、玩乐，从生活、学习等各方面进行多角度沟通。从美国回来之后，孩子们感触颇深，纷纷向记者描述自己眼中的美国高中生生活。解鸿斐是参与交流的学生之一，在美国做交换生期间，她住在Glastonbury high school高一女生Julia家中，Julia一家的热情好客以及随性的生活方式，让解鸿斐更加了解美国生活。解鸿斐告诉记者，几天交流下来，她个人感觉在日常交流中，不要跟美国人拐弯抹角，就像刚到Julia家的第一个晚上，Julia问她饿不饿，解鸿斐客气地说不饿，结果Julia信以为真，真的没有为她准备晚餐，有了这个小教训，在随后几天的生活中，解鸿斐需要什么帮助，都会直接向Julia一家请教，都得到了很好的支持。

　　在美国，从初中开始就有选修课，课程数量、种类众多，高达几百种，甚至连小语种都包括在内，在高中，实行的是走班制度，学生没有固定的教室，每节课后都要忙着去找教室。相信很多人都听说过美国课堂与中国课堂的差异，也许只有亲身经历过的人，才能体会到其中的不同。泰安一中高二(1)班学生李晨鸣向记者描述了一节物理课：教室里都有实验器材，开始上课之后，同学们先分成不同的小组做实验，实验不是很难，算是课前提高学生学习兴趣。通过实验引出问题，老师再讲课，学生听课时可以吃东西，甚至可以在教室里随意走动，遇上不会的地方，可以直接打断老师的讲课。虽然课堂是开放的，但学生自己也不会闲着，他们要随时讨论某一个问题，并且随手记笔记，这是件非常重要的事情。

　　在在美国交换生期间，同学们感触最深的是老师对学生的引导。课堂上，学生们往往分成几个小组共同解决一个问题，课堂气氛活跃，有团队精神和实践精神，虽然上课内容都非常简单，但学生收获的知识却非常多。美国的教育随性、轻松，让学生能放宽思维空间，中国学生适应能力较强，对于这种全美式的教育方式，很快就能适应，美国学生对中国文化也有很大的兴趣，他们会用汉语进行交谈，并询问有关中国的问题。

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