美国交换生的主要目的如同它的名字，主要是进行不同文化的交流，增进不同文化成员之间的相互了解。因此，留学很难在较短时间内对异国文化产生较为深刻的理解;而文化交流则能真正深入了解并近距离观察西方文化，融入他们的生活、家庭，从此建立起自己与西方社会沟通、交流的渠道，也将拥有永久性的第二个家。下面来看一位交换生在美国的生活。

　　“你比以前活泼开朗多了，也明显比以前成熟了。”这是刘同学的老师对他新的印象，在美国一年高中交换生的生活结束后，刘同学回到自己在国内读书的高中看望自己的老师和同学。

　　去年，刚读完高一的刘同学作为高中交换生去美国阿拉巴马州的一所私立中学学习了一年。通过一年的学习，刘同学顺利地获得了在美国就读的高中的毕业证，并准备在国内考下半年的托福考试，继续去美国留学深造。

　　“美国高中的教学和国内的高中还是有很大的不同的。在美国，我得学习金融、政治、数学、英语等课程，还必须学习一些手工实践的课程，譬如说修车。在美国，老师在最后评分的时候也会更加注重你平时的表现。”在刘同学的眼中，多样化是美国高中教育模式最显著的特点，美国并不像国内普通高中那样实行文理分科。美国高中的基础课程分为必修课和选修课。

　　在做美国交换生的一年中，刘同学寄住在美国的一个牧师家庭。接送刘思齐上下学是“牧师爸爸”每个工作日必做的事。周五，刘都会跟“牧师爸爸”参加镇上的“movie night”。“这样，不仅能认识新的朋友，也能接触和学习到最地道的美国文化”，刘同学说。

　　一年的美国交换生生活可以说是刘同学一生的财富，刘同学不仅了解了美国、美国家庭、美国高中，同时通过她，美国人也更加了解中国文化，交换生成为了中美文化传承的纽带。

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