现在，越来越多的人选择申请美国公立高中，首先就要对美国公立高中生活有充分认识。下面，澳际留学小编就给和大家一起去了解一下美国公立高中生活四个维度，希望对大家有所帮助。

　　美国公立高中生活一，课程实行管理体制有

　　美国实行国家建议、州级标准、学区决策、学校实施的课程分级管理，国家只对各州提出指导意见，各州制定的课程标准就是学区和学校课程的主要依据，但学校在执行学区课程时， 有权结合学分制要求和自身优势、特色开设校本课程。

　　美国公立高中生活二，设立基础教育目标

　　联合国教科文组织把基础教育目标定义为“向每个人提供为一切人共有的最低限度的知识、观点、社会准则和经验，使每个人能够发挥自己的潜力、创造性和批判精神，以实现自己的抱负和幸福，并成为一个有益的公民和生产者， 为所属的社会发展贡献力量”。与此相符， 美国的基础教育关心的是培养什么样的人，而不是什么样的人才。寄托了美国新世纪教育理想的《不让一个孩子掉队法》明确提出：每位学生到十二年级末即18 岁时，都要为大学的学习、富有产出性的就业和今后有意义的生活做好准备。在“升学+就业+全人”三维目标导向下，课程要满足学生升学、就业和成为现代人的需要，就必须全而小、小而专、专而精，如家政、烹饪、养育、木工、焊接、农技、汽车修理，等等，只要是人生和社会需要的技能，综合制中学几乎都相应地开设。

　　美国公立高中生活三，课程理念倾向于结构化

　　我们理解的课程和科目是等量的，整个中学阶段也就十多门课程。但美国人的科目概念大于课程，一个科目可以按年级、专题、难易度分为多门课程。另一方面，为了满足学生个性发展的需要，其必修课程是州教育局或地方学区规定的必达学术标准，选修课程则由学校自主开设。因为课程开设综合化、个性化、微型化，选择空间大，所以综合制高中虽然大学录取率不高，但学生都能在体艺书画、说演弹唱、农工商贸等方面各显其长。

　　美国公立高中生活四，校园具有美国移民文化氛围

　　今日之美国真正的土著人口只有1%。在我所走访的两所中学，师生原籍地涉及80多个国家，生活用语涉及20多个语种;随便走进哪间教室，都能看到不同国家的国旗和不同肤色的人种。他们的学校都可称为国际化学校。为使社会各成员能够同在星条旗下和谐相处，一是由各方代表制定大家共同遵守的规则，通过立法、司法、执法来实现国家意志;二是认同差异，推崇自我实现。美国基础教育课程的综合化、个性化、微型化特征，其实也是这个移民大国多元文化的需要和折射。

　　以上就是澳际小编给大家分享的“美国公立高中生活”的相关知识，希望可以为大家美国高中申请带来帮助。如果想了解更多关于美国公立高中及相关信息，请关注澳际教育平台的美国高中留学频道，小编也会持续为大家更新信息。出国留学，我们一直在!

　　澳际留学提醒您进行美国高中留学要提前做好时间规划，以秋季入学为例，美国高中留学通常提前1.5年准备,美国高中很少有春季入学，大部分学校在2月1日前截止接受8月份入学。

　　具体时间安排：

　　12月-次年1月开始准备各项考试

　　8-10月准备申请

　　1-5月等待申请结果，做出选择

　　9-12月以前结束TOEFL/SSAT等考试

　　11-12月提交所有申请材料

　　5-8月准备签证

　　美国高中留学申请费用：50-100美元(每所高中)

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