有很多想去美国高中留学的同学们，都会非常关注美国高中课程的设置,美国高中留学学校的课程与中式课程的区别非常大，美式课程更开放，也更加重视学生开阔思维的培养，下面就和澳际小编一起来看看。

　　每当我回忆高中时代的课堂，首先映入我脑海的就是黑板上密密麻麻的板书、桌角厚厚的课本和习题、语数外政史地理化生老师轮番上阵的课程吧。而当你做好准备步入美国的高中课堂开始崭新的学习生活时，这些对高中课堂的固有认识也许是你应该尽快抛弃的。在这里我想对比的介绍一下中国高中课堂和美国高中课堂的区别，这样也许能令大家有对美国高中课堂有一个更直观的了解。

　　1教学方式

　　中国课堂教育的教学方式主要是灌输式，就是老师讲、学生记，学生在教学中往往是处在一种被动的接受知识状况之中。美国人称之为“cramming”。而在美国，像传统中国课堂那种cramming的方式已经很少了，他们更注重的是互动和交流。在中国课堂，老师讲课时，学生要坐直保持安静。而在美国课堂则随意的多。只要不影响别人，你可以放松的做一些小动作，甚至走动，都是没有问题的。

　　美式教学更看重学生的想像力和创造力，经常进行小组讨论或者合作完成一个project，培养大家的合作精神。相对于结果的正确与否，他们更强调探究的过程，只要体现了思考和创意，就算达到目的了。鼓励学生和老师以及别的同学互动，提出自己的想法，甚至质疑老师。大胆质疑老师的勇气，在中国学生身上并不多见。而如果异想天开的话，老师说不定会立刻否定你的想法。而在美国，那些大胆质疑的学生，他们的成绩单上还可能多加几分，老师以此鼓励学生多思考、多提问。

　　国内老师每堂课都会讲很多知识点，一堂课下来笔记就能抄到手酸，而书本上是早就密密麻麻记满了各种“重点”、“考点”。美国老师好像从来不赶教学进度似的，经常一堂课只讲一个新知识点，轻松、热闹的课堂反而可以让学生学得更深更透。一个在中国课堂上可能只需要做一个例题就讲完的公式，在美国往往要花上整整一节课来讨论思考。老师要求的不是对公式死记硬背，而是学生融入自己的思考，真正的理解。

　　2课程安排

　　在中国，一个班的学生都是共用一个课表，上同样的课。和中国的选课系统大大不同的是美国高中的课程从某种意义上来说几乎全都是“选修课”。且不说国内的必修课，即便是选修课也多是“强制”性的，且多是与学业相关的提高补差类课程;而在美国的选课却是在教务处(counseling center)的老师的指导下自主选课。中国的学生，无论程度如何，都在统一的班级里统一授课，这样对于一些接受慢的学生，在中国这种注重名次和成绩的教学气氛下，往往变得越发厌学。

　　在美国可以根据学生自己的具体情况选择相应难度的美国高中课程，主要最终能够拿够学分就没有问题。美国高中留学学校有四个年级，分别为Freshman高一， Sophomore高二， Junior高三， Senior高四，尽管有四个年级，可是如果一个高一学生和高四学生选修的课程大致相同，也会在同一堂教室里上课。

　　因为在课程安排上相对的自主性和独立性，美国高中往往也没有固定的班级，也就是实行“走班”制，大家没有固定的班级，没有固定的同学，而是跟随自己挑选的课表前往不同的教室学习。

　　以上就是美国高中课程与中国高中课程的区别了,美国高中较中国高中教学理念更开放，学生的学习模式也充满自主性,想要去美国高中读书的同学们，在申请美国高中留学学校时还需尽早。

　　澳际留学提醒您进行美国高中留学要提前做好时间规划，以秋季入学为例，美国高中留学通常提前1.5年准备,美国高中很少有春季入学，大部分学校在2月1日前截止接受8月份入学。

　　具体时间安排：

　　12月-次年1月开始准备各项考试

　　8-10月准备申请

　　1-5月等待申请结果，做出选择

　　9-12月以前结束TOEFL/SSAT等考试

　　11-12月提交所有申请材料

　　5-8月准备签证

　　美国高中留学申请费用：50-100美元(每所高中)详细了解美国高中留学时间安排请点击：www.aoji.cn

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