很多到美国高中留学的学生都会有一个共同的感觉，就是觉得美国的高中是很注重个人改变现状的思维和能力。由于申请美国名校的申请者都非常优秀，竞争相对激烈，校方会以申请者的过去来预测申请者的未来，从而挑选适合的人才。美国高中留学的申请文书内容一般也要求申请者提供简历及推荐信，但无需长篇的个人陈述或特定题目的Essay，而是往往要求学生在申请表格中回答几个小问题，均有字符数的限制。

　　一、美国高中留学文书的构成

　　去美国读高中也要写申请文书，美国高中申请文书与美国大学申请文书相比，美国高中申请文书的内容一般也要求申请者提供简历及推荐信，但无需长篇的个人陈述或特定题目的Essay，而是往往要求学生在申请表格中回答几个小问题，均有字符数的限制，一般每道题目回答100多英文单词即可。

　　二、学校为什么要考核申请者这些题目

　　美国高中绝非像有些家长想象的那样只要有钱即可就读、所招收的国际学生没有名额限制;相反，随着留学热，申请入读美国高中的难度也逐渐增大。特别是有些平均分及SLEP成绩不高、又没考过TOEFL或SSAT的学生，就更要在回答这些问题时充分展示自己。通常这些题目看上去并无难度，包括其教育背景、兴趣爱好、价值观念、目标计划等，但是通过这些问题，学校从中可以判定该生对于出国留学是否做好了充分的准备、能否适应美国高中的教育环境。

　　三、应该如何回答

　　大多申请者认为，文书写作需要以情动人，从而打动审核资料的委员们。但澳际留学专家的案例中，没有一位申请者是因为文章的华丽用语或情节感人而被录取的，写自己亲身经历主要是要挖掘生活中更深一层的内涵意义。

　　有的高中喜欢申请者的文书中有关于领导力的叙述，那么申请者在文书写作时不仅要写关于参加校学生会的经验，还要表达出由于自己具备领导力从而改 变了事态的发展等方面。一定要详细讲述自己经历的过程和整个事件的前后变化，突出表现在自己的带动下团队所发生的变化，以及如何克服遇到的困难等，通过此 次活动自己获得的领悟和升华，从而体现自己的领导力。

　　以上内容就是对解读：美国高中留学文书形式的介绍，希望通过本文的介绍大家能对此问题有更加清楚的了解和认识。如果你还想了解更多的留学问题，可以拨打400-601-0022电话进行咨询，也可以直接点击页面右侧在线咨询按钮直接对话澳际顾问。

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