美国高中留学之申请关键要素分析.

2017-07-26 作者: 292阅读

  如今,去美国高中留学已经不再是一件新鲜事,当然高中去美国留学也并非一件容易事,今天澳际小编就为大家分析介绍一下美国高中学校申请的关键要素,希望对各位中国学子有所帮助。

  美国一个受到世界关注的国家,美国的教育也受到相同程度的关注,美国教育处在世界前列,美国高中留学就成为了入读世界名校的过桥梯,那么申请美国高中留学的关键是什么,应该如何准备呢?

  申请名高校更容易

  越来越多的家长发现,到美国高中留学是进入美国名校的一条捷径。“美国名牌高校会在每年走访美国一些私立高中,更喜欢与学生进行面对面的交流。”作为美国路德高中国际招生项目成员,普林斯顿大学前招生官William Shain告诉前来听讲座的家长,在美国读高中自然会获得更多被名校录取的机会。

  申请美国大学的中国学生,都希望能进入排名前100位的美国大学,可是这些学校的录取条件非常苛刻,中国的高中生不得不从高一就开始为留学做准备,尤其是语言方面。学生们不仅要面对国内的各科学习考试,还要准备托福、SAT考试,学生和家长都备感煎熬。

  而高中去美国留学的学生,在经过三四年的学习后,语言能力会有很大的飞跃,“毕竟,初中的孩子语言可塑性还很强,去美国后很快能适应,而且高中毕业时和当地学生没有任何区别,而高中毕业后再去美国读大学的中国学生,语言方面不仅适应慢,而且发音总是会不地道。就像中国一些地方的方言一样,很多成年人也改不了乡音。”美国路德高中国际招生项目中国区招生官Claire Lee介绍,不久前她在昆明面试一个高一学生,“孩子性格比较内向,面试时英语表达很差甚至差点哭了,但他表现出来的强烈留学愿望打动了我,我认为只要自己肯努力,语言一定会进步很快。后来去了美国一个多月,语言能力突飞猛进,现在和老师可以对答如流,写英文邮件也很熟练,三个月后,已经担任了国际学生会校报主编,可以用英文采访招生官。”

  此外,美国高中还非常注重培养学生的综合素质,每个学期中都有序地穿插着各种社会活动,以此来帮助学生提高“软实力”,社会活动能力也是美国高校最看中的能力之一。

  更青睐有想法的学生

  美国高中学校的申请难度并不大,他们不是根据学术成绩来评估学生,而是喜欢“聪明”的学生,要求学生在课堂上非常有挑战性,同时在其他领域也有所涉足,因此,现在美国高中日益受到学生和家长的追捧也在情理之中。Claire Lee建议,中国学生初二时申请美国高中最合适。

  Claire Lee面试过很多中国学生,她对中国学生出现的普遍问题感到担忧。“最大的问题自然是英文表达,很多学生在表达时都是一个词一个词地蹦出来;其次,很多中国学生让面试官感觉‘没有想法’,这一点其实比较可怕。”Claire Lee介绍,在面试时,中国学生不够自信,招生面试官会假设出一件事情,让学生提出自己的看法或对问题的解决办法。“很多学生在这方面都表现得很不理想,不少人直接说‘不知道’。”

  中国学生缺乏个性和想法,也体现在申请学校时的一些细节中。“千篇一律的推荐信让招生官很反感。实际上美国高中申请文书中的很多问题和现场面试的问题有很多重复的,如果面试中的回答和申请文书中写的不一致,可能会导致申请被直接拒绝。”另外,William Shain提醒家长和学生,美国的高校很看重学生的领导能力,“美国高中也很重视培养学生的创造力和成就,而中国学生有时候会列举自己很多项社会活动经验,但没有一项能证明是有深度的。相反,哪怕学生只有一项经验,只要能证明有一定成果,就很受美国学校欢迎。”

  以上就是美国高中留学的相关申请要素介绍了,希望对想要高中去美国留学的中国学子有所帮助,如果你对美国高中学校还有其他疑问,欢迎大家来电咨询澳际名师,我们有专业的老师为您排忧解难。

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