关于美国高中的几点疑惑.

2017-07-26 作者: 473阅读

  美国高中和中国高中教育最大的不同就在于,中国高中生多是按照固定的课程表上课,选修课只占较少一部分,而在美国,高一年级的新生就开始选修课程,所以每个学生的课程都是不一样的,这种课程的开放度和自由性有些类似于大学教育。

  美国高中普遍实行选课制与学分制。美国高中的课程分为必修课和选修课,虽然叫必修课程,但灵活性又很强,例如同为数学必修课,但学生可以根据自己的数学水平选择适合自己的课程。

  美国高中疑惑一:美国高中的划分标准是什么?

  基于不同的标准,美国中学可分为不同的类型。比如根据学校能否向学生提供住宿,美国中学分为寄宿中学和走读中学;按投资主体,又可分为公立中学和私立中学;按学生性别的不同,美国中学可分为男校、女校和男女混校。根据办学性质,还可分为军校、艺校等。

  另外,美国中小学的学制和中国的学制在划分阶段上有所不同,但整体就学年限和中国又是一致的,都是12年制教育。几乎美国一半以上的州都采用三四制或四四制。这种学制下,中学阶段为7年的,初中就为6至8年级,高中就为9至12年级;中学总共8年的,初中就为5至8年级,高中就为9至12年级。

  美国高中疑惑二:在美国选择高中是否也有“择校热”?

  不同于中国衡量一个中学是否优秀是以升学率高低为标准,在美国,家长选择学校并非以学习成绩进行考量,目的更为多样化,比如有些学生爱好体育,就会选择以体育项目见长的中学;有些学生爱好艺术,就会选择以艺术见长的学校;有些家长喜欢历史悠久的中学,有些又看重离家远近等因素,总之“在美国,家长选择一所好中学最看重是否能发挥出孩子的才能、特长等。”

  由于有些美国中学各方面综合发展都不错,自然成为美国家长的首要选择,但是他解释,这种“择校热”并非像国内高中那样以升学率来考量。一般高中招生时,都会有一个面试,老师通常会问“学生的兴趣爱好”,“学校地址离家远近”等问题。

  美国高中疑惑三:目前很多高中都开设“国际班”或“国际课程”,是不是在国内也可以享受美式教育?

  由于现在很多国内高中都开设独立的国际班,这是专门针对一些有留学意向的中学生,他们可以在国内同样接受国外的教育模式,而且生活成本较低。针对这种情况,这并不能替代在国外留学的文化氛围,因为如果学生到了国外,他会被当地的文化氛围和语言所熏陶,这种优势是在国内就读无法替代的。目前咨询的很多家长最为关心的是,孩子到了国外是否能适应,建议家长不要太在乎高中排名,还是要找适合自己孩子的高中。

  美国高中疑惑四:国外院校喜欢什么样的中国学生?

  一些英语已经很流利的学生,却不懂得与人交流。在美国约旦皇室中学的展位前,院校代表不断向学生发问:“你叫什么名字?”“很高兴认识你,多大了?读几年级?”面对这些常规问题,学生往往流利对答。在咨询过程中,院校代表往往显得很主动,不停问学生,“你有什么问题想问我吗?有哪些情况是你希望进一步了解的吗?”这个时候,绝大多数中国学生都是默然无言。“我们喜欢活跃的、爱提问题的学生。”美国夏威夷中学校方代表告诉记者,由于中国学生的勤奋和努力,深受国外高中的欢迎,但是中国学生到了国外后,通常都会有语言和学习方式的障碍。比如中国学生喜欢对题目死记硬背,但缺乏独立思考,而国外教育却鼓励学生的自主学习能力。他建议,学生和校方代表交流时,要会提问,主动提出自己的想法。

  一般来讲,首先,学生要提供初中和高中在读时的成绩,平均分最低也要在75分以上,一些优秀的高中会要求申请者的平均分在85分以上;其次要提供反映申请者英语水平的相应英语成绩,大多数美国的高中认可TOEFL、SLEP、ISEE、SSAT成绩,而SLEP(美国中学生程度英语水平考试)由于考试的内容相对简单(只有听力、阅读)。

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