2017-07-26 386阅读
美国不像中国的中学,核发统一的毕业证。有些美国高中设有两种毕业文凭,一种文凭仅可以报读两年制社区学院,另一种文凭方可获得推荐报读四年制大学的资格,后者所修学分总数要比前者多、课程难度大。下面我们来介绍一下美国高中毕业需要达到的标准。
举例说明,1982年,为了确保大学新生的学业质量,美国加州大学(UC)系统制定了A-G课程计划。所有想跨入UC系统的高中毕业生,都必须完成A-G课程(A-G Curriculum),并且全部考试成绩都在C以上,才有入学申请资格。
A-G是美国加州高中的核心课程系列,包括15门必修课和3门推荐课,共分为七类。具体包括:
A: 历史/社会科学(2年;其中世界历史和美国历史各1年);
B: 英语(4年);
C: 数学(必修3年;推荐修满4年。包括代数I和II、几何);
D: 自然科学(必修2年;推荐修3年。其中两门必须是物理、化学或生物课程);
E: 外语(英语以外的语言;必修2年,推荐修3年);
F: 视觉/表演艺术(1年);
G: 大学预修(AP)课程。
因此,前往美国读高中的学生,一进入学校就应拟定一个明晰的学习计划,要将之看做一个系统工程来思考,切实地根据自己的学习能力和将来升学的目标,既要考虑课程总量的完成,也要考虑课程的难度,为申请大学做准备。
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