美国高中是申请北美国家的高中都需要的申请材料之一，去美国读高中的写作主要是由申请者写的一篇关于自我的一篇文章，有的学校会一问答的形式来提出，而更多的是一种漫谈题文章。下面我们就漫谈体这种形式的写作要点做详细剖析。

　　美国高中之写作要点之一突出重点，主线明确

　　个人陈述要“煽情”才能有效果­真的如此吗­个人陈述是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学非常合格的人选，“煽情”，适当的谈论一下你的你的生活吧，对于小留学者是无可厚非的，但是切勿长篇大论不着编辑的漫谈。

　　美国高中之写作要点之二个人陈述符合西方思维习惯

　　中西方的思维方式受文化因素、生活习惯的不同而有很大的差异，面对这种差异化，若是没有一定的了解，语言和写作方面就会出现很多的惹人生笑的地方。小留学者的语言方面可能还不是很过硬，在完成一篇美国高中之时，建议可以请专业的老师来做适当的检查。

　　美国高中之写作要点之三结构简单，衔接紧密

　　美国高中之，是一种短小精悍的文体。一般来说一篇之的正常长度为600-800英文单词即可，这就要求写者能够要重点突出，形象鲜明，用最简介的话语来突出表现申请者的优势和优点。

　　美国高中之写作要点之四突出自我

　　美国是一个崇尚自由和自我的过度，因此在写之时，申请者能够尽最大能力的展示自己的与众不同，用于区别于其他的申请者的差异，但是切记不可太过，导致出现完全不着边际。

　　美国高中之写作要点之五其它文件的关系

　　之、推荐信、简历等文件构成一整套申请文件系统，既需要相互应证，也需要这些文件各有侧重点。因此在写作这些文件之前必须总体构思安排文章的布 局和每个 文件突出的重点。许多申请人将本该由简历或推荐信突出的内容放在之中，这样不但造成信息的无效重复，同时弱化了之应起的作用。

　　美国高中之写作要点之六文书照搬

　　为了保证入学，有的学生可能会同时申请不同的学校。但是，每个学校对个人申述的要求是不一样的，你可以采用这篇文章的框架，但在一些细节之处还是要根据每所学校来修改。

　　上述只是对美国高中之写作写作的几个要点做了概述，美国高中之写作还有许多要注意的事项，这需要申请者亲自去体会。

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