美国高中所选课程和GPA成绩以及SAT考试成绩是申请美国大学最根本的依据，故提前做好高中学习计划非常重要。那么，美国高中四年应该怎么安排学习计划呢?下面澳际留学小编为大家详细介绍。

　　建议学生高中四年的学习计划为：

　　9年级：适当选修难度大的课程，发掘自己的潜力;

　　10年级：提高课业学习成绩，开始尽可能地修习AP、IB和强化课程，开始参加各种竞赛，积累奖状;5月参加AP课程的考试。

　　11年级：保持优秀学习成绩，继续修习AP、IB和强化课程;

　　5月参加AP课程考试;

　　6月参加SATI考试，在1月开始准备;

　　12年级：学分修满，到大学修习为高中生开设的大学课程;

　　10月参加SATII考试，美国常青藤大学重视SATII成绩;

　　美国高中学习，与几个美国标准考试密切相关，我们同时看下这些考试的简介与考试时间：

　　AP课程考试：

　　Advanced Placement，美国大学先修课程，能证明高中生学习能力和未来发展潜力，现分22个门类、37个学科，申请美国顶级名校学生平均修读5门左右，考试时间为每年的5月;

　　SAT考试：

　　美国高中生入读大学的标准考试，主要考学生推理和语言能力，分为SATⅠ推理测验和SATⅡ专项测验两项考试，两项考试不能同时参考，全年考7次，考试时间分别为10月、11月、12月、1月、3月、5月、6月，美国学生通常在十一年级下学期、十二年级上学期分别参加两项考试。

　　以上就是美国高中4年的学习任务，概括起来基本就是，9年级适应高中生活，10年级奠定学习基础，11年级深入学习专业知识，12年级秋季申请大学，春季则是等待录取。希望以上内容对各位留学美国的同学们有所帮助。

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