对于美国高中的升学来说，美国高中生的平时成绩是非常重要的，因为在申请大学的时候，美国高中并不设立高考，申请大学要看学生四年高中每一个科目的学期总评成绩。最好的成绩就是“A”，那么如果大家去美国读高中，怎样的水平才能拿到A呢?

　　假如按照一般的评分标准，美国高中生在一门课里面只要拿到了90%的分数，这门课就能得到“A“的成绩了，然而，要拿到90%的分数，并不简单。那么，去美国读高中拿全A有多难呢?且看澳际留学小编为大家带来详细介绍。

　　美国老师在决定评分标准的时候，不像国内那样完全由一次考试决定，通常，会分成若干个不同的”功课类型“，比如课堂作业占若干分，家庭作业若干，综合项目若干，平时测验若干，期末考试若干等等。而这些不同的”功课类型“，每一类占的百分比多大，完全由任课教师自行决定。假如想得到90%的分数的话，就意味着平时作业，课堂练习，综合项目以及每一次测验考试都必须得到90%的分数以上才行。

　　即使任教同一门课的老师的评分标准是统一的，可是学校通常无法统一每一个类型，每一个老师会出多少次作业。假如某一种类型的作业次数越多，拿低分的机会就越少。比如A老师一个学期会给100次测验，学生如果其中十次得了0分，其余的测验则全得100分，在”测验“这一类型的作业里面仍然能够得到 90%的分数，还能拿A。可是，假如B老师一个学期只测验一次，学生不幸刚好得了一个0分，虽然才一次得零分，可是在”测验“这个类型的作业就直接拿不及格F了。

　　二次评分法是很多大学和高中的教师都在使用的，这种评分方式就是在每次作业改完以后，按照全班的成绩分布重新再评一次等级，有时候还根据统计学的分布方式来重新评等级。也就是说，你考试可能会在100分里面拿90分，但是你同班的同学全都拿95分以上，经过二次评分以后，你的90分是分布在“不及格”的区域里面，于是即使你拿90分，仍然是不及格，拿F。也会有幸运的时候的，比如你得到了40分，可是你同班的同学全部都在30分以下，你于是荣登“A“的行列。这种评分方式，对自己的成绩完全无法控制。

　　在美国读高中，学生们假如想得到好成绩，就必须知道，光是勤奋是不够的，还必须懂得一些窍门：比如，假如你不是超天才超学霸，就要尽量避免那些学霸集中的学校或者班级。所以，每年开学，我们经常都看到高中的顾问办公室门口排着一大队学生，全都是希望改课程表，避开那些任性恐怖的老师的。

　　以上就是今天澳际留学小编为大家分享的美国高中生的成绩评定方法，主要为大家介绍了美国高中课堂拿到“A”的方法以及美国高中老师的评分方式，希望小编的内容能为去美国读高中的小伙伴们带来帮助。预祝大家留学顺利，圆梦名校!

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