我们经常听到的关于中美高中教育的观点就是，美国高中教育轻松、自由，中国高中教育压抑、死板，因此美国高中留学才成为热门。其实我们国家很多学生都对美国高中留学生活存在着误区，实际上美国高中生的学习生活要求也是非常严格的。

　　【美国高中留学生活比中国高中生苦--美国名牌大学录取美国高中生评断标准多】

　　美国名牌大学录取时特别看重学生在美国高中时是否作了最艰苦的努力—具体地说，是否上了难度最大的美国高中ap课程和IB。开设美国高中ap课程的高中占美国所有高中的70%，开设IB课程的占30%，这30%的高中同时开设AP课程，换句话说，美国有30%的高中既开设AP课程，也开设IB课程。这类高中，无论私立的还是公立的，都相当优秀。 这些优秀高中都列在美国名牌大学录取的优先名单上。比如哈佛、耶鲁、普林斯顿和斯坦福大学每年都会抢招优秀高中的前几名学生。

　　就这样，AP或IB课程使想进名牌大学的学生有了十分辛苦的高中生活。进入高中时参加考试，考过了才可以上AP和IB的预备班，英文称“荣誉班”。从荣誉班到AP、IB课，所学的课程比普通班课程深得多、广得多，作业也多了很多。加州洛杉矶县威尔逊高中一天7门课，7种课本加必读书和选读书，共112磅，约52公斤重。以该校12年级IB学生为例，书包里装着20世纪史课本，外加必读两本书：基辛格的外交史和耶鲁大学历史教授伯根的当代史，两本书加起来800多页。文学课本，必须携带精读的300页以上的小说1本，另有3本泛读小说。还有生物、物理、微积分课本和外语课本，外语小说两本，以及心理学课本、哲学课本等等。

　　【美国高中留学生活比中国高中生苦--美国高中生每天课程有七门】

　　美国的高中生活：每天7门课。早晨6时50分上课，下午3时下课。下课后，还有课外活动、比赛、作业在等待着他们!美国高中生如此叹息：每天能睡6个小时，那是幸福!每天能睡5个小时，那是正常!每天能睡4个小时，那不稀奇!

　　美国名牌大学除了看学生的成绩，还十分看重学生的课外活动。课外活动分三类：第一类是学术性的。最被美国大学认可的高中学术性课外活动有两种：奥林匹克科学活动和美国高中十项全能。十项知识竞赛包括文学、绘画、音乐、经济等等。第二类是演讲和辩论。第三类是义务活动。很多高中生花很多时间到医院、教堂、公共场所参加义务劳动，还有学校和社区服务，比如担任校报、校刊的主编和专栏编辑等。如果一个学生某项成绩中等，但课外活动十分出色，名牌大学也会抢着要。名牌大学，特别是哈佛极看重一个学生的领导能力、出色的个性和特殊的才能。

　　这些美国高中生也许比中国高中生更辛苦，因为不仅要保持高分数、好分数，而且在课外活动、义务劳动和文体方面也要有出色表现。即便只在分数方面比较，美国高中生高分数、好分数的成分也与中国高中生不同。美国12年义务教育比较侧重文科。小学鼓励小朋友阅读，很多小学对阅读还有奖励，一个星期看完多少本书可以拿到一张减价的票证，去麦当劳买一个汉堡包才1美元。美国联邦政府、各州政府和县市政府肯花财力鼓励小学生养成良好的阅读习惯。

　　与中国的高中生相比，美国学生学数理化做题目少。美国高中教育之所以重视文科，是基于一个观念：视野的开阔对将来任何一种工作都重要。即便你以后是一个科学家，因为视野开阔，你可能只做了100次实验，结果就出来了;而一个视野狭隘的科学家，可能要200次实验结果才出来。所以，阅读和对文科领域知识的广泛吸收，对将来从事任何工作都有潜在好处。

　　以上就是澳际教育为大家带来的美国高中教育与中国教育的对比，在一些普遍的观点之外，美国高中留学生活的压力大家又了解多少呢?希望以上内容能为大家进一步了解美国高中的真实生活有帮助。大家不要人云亦云，而是要真正的研究之后再得出结论。

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