美国高中申请有哪些需要注意的？.

2017-07-26 作者： 214阅读

　　随着赴美留学的低龄化，申请美国高中的人也越来越多，随之而来的是一系列需要应对的问题。在选择申请美国高中时，不要一味地看重哪些排名靠前的学校，家长和孩子需要综合各方面的因素选择最适合自己的学校，这样才能学到更多的东西。那么面对美国高中申请时所遇到的困惑和难题，我们该如何应对和解决呢?

　　不要在“小常青藤”这一颗“树”上吊死

　　面对愈发大众化的美国初高中留学市场，中国学生的竞争只会增加不会减少，而私立初高中的学校不会同倍增长，造成严重的“供”与“需”差距。这个现象只会恶化，很多去年还录取托福80分的学校(例如Governor’s)，2014申请季拒绝了不少把其当作保底的学生。同样，中国家长心仪的“小常青藤”私立寄宿高中会更加棘手，面对上千的中国申请者，此类学校每年招收的名额都是低于5的个位数字。

　　除非学生能力极为突出(平时成绩数一数二、应试分数超高、长期坚持并有显著成绩的课内外活动、英文沟通能力有如同龄美国孩子、特殊奖项或个人经历来展示grit和与众不同的亮点等等)，否则不应盲目认为在此类小藤有任何机会。

　　不要觉得竞争对手是吃素的长大的

　　国际学校和美国初中人群的竞争：中国的申请者不仅仅面临与其他打算留美的同学竞争，更有来自国际学校和美国初中人群的竞争。面对更加美国化的竞争对手，不要认为托福110+，SSAT 99%，就理所当然的觉得能进顶尖学府，毕竟分数只是太基本的一部分。

　　同样，很多8年级在读生在申请美国高中时面对的不仅仅是自己的同龄人，还有诸多拥有更成熟的心智，以及更具挑战性的学业的9升9的学生们。国际学校的孩子也不要津津自喜，今年很多北京顺义国际学校的学生们的310结果都很不堪入目——谁的错?绝对不是孩子、家长，甚至不是顾问/中介，只能说目前的市场是没有硝烟的战场。

　　给自己一个正确的定位可好

　　如果一家人下定决心要步入这个“战场”，那么学生对自己、家庭和择校的定位一定要清晰，这方面需要专业认证顾问的建议和引导。择校最基本的前提是需要我们客观的分析孩子的全方面能力以及家庭的全方面能力，然后再定论申请学府的类型和匹配度。准备方案是需要按照一个合理并各方都满意的共同目标而去制定的。

　　这里的关键词是“合理”—— 梦想一定是要建立在现实的基础之上。择校可以说是学生人生中非常重要的决定之一，因此，盲目的追求超出整体能力、遥不可及的“妄想”(fantasy)是一种非常不负责任且不专业的行为。很多中介采取广撒网的申请模式，但此类不清晰的定位造成的就是超载申请15-20所学校，心里发虚，即使收到结果也不知道面对的是什么，何必呢?

　　保持自己独立思考的能力

　　独立思考并持有接纳性态度。在加入申高队伍前，首先要知道赴美留学的原因与初衷是什么?这是家长的选择还是孩子自己的选择? 不要因为身边家长都送孩子去美国而随波逐流。在中国，教育的好坏标准只有一个，就是名次。所有的东西都是标准化的，我们已经习惯了把自己的孩子交到学校交到老师手里。但是出国这种事儿上，如果您不调查，不分析，人云亦云，那么从一开始就输了。

　　申请美国高中并不是一件可以随意的事情，这关系到孩子将来的发展方向和道路。如果选对了学校，对孩子而言各方面都会感觉到舒服的氛围。以上小编只是总结的美国高中申请中的几点重要的建议，当然每个孩子都有自己的情况，大家要灵活运用，根据自己的具体情况，视事而定!如果你还有关于美高申请或者其他的问题，请咨询澳际教育在线顾问，我们将竭诚为您服务。