该不该在高中阶段去美国留学？.

2017-07-26 作者： 404阅读

　　很多家庭在考虑孩子出国留学时都会思考一个问题：“什么时候是美国留学的最佳时机?”很多家长都认为在高中阶段孩子还未成熟，太早出去不利于孩子健康成长，更倾向于支持孩子在本科或研究生阶段出国。但是有的家长认为应该早点送孩子出去，可以提早接触到美国的教育生活，为读大学做好准备。那么，究竟该不该在高中阶段送孩子去美国留学呢?今天，澳际小编就给大家好好分析一下美国各阶段留学的优劣势，以供大家对比参考一下。

　　到美读高中的利弊

　　有利因素：

　　几年前很少有人来美国读高中，现在留学越来越低龄化，从增长速度来看，来美读高中的小留学生增长最迅猛。年纪小，在英语掌握、融入美国文化、建立异域人际交往圈子方面具有无可比拟的优势;美国的高中教育注重启发教学和能力培养，少有国内“填鸭式”的灌输和“集中营式”的管理，相对宽松自由的教育氛围有益于一个人个性的发展。

　　在美国读高中，最大的优势还在于有可能进入美国名牌大学完成大学学业。美国高等教育的水平也就是世界高等教育的水平，进入了美国的一流大学就读也就等于进入了世界一流大学就读，在国内读完高中要想接受到世界上最好的大学教育难度是非常大的。

　　美国一流大学数量多，美国高中毕业生相对于中国而言又少了许多，花同样的力气，在美国高中毕业后进入美国一流大学的可能性比国内考入211大学要大。

　　不利因素：

　　当然，到美国读高中，也要看到一些不利的方面。学费、生活费就是一个沉重负担，高中阶段几乎不可能享受到奖学金，全部费用都要自理。

　　还要考虑一点，美国公立高中是不准招海外学生的，到美国读高中也就只能到美国私立高中就读，并不是说美国的私立高中不好，美国的私立高中就像美国的私立大学一样是同类学校中最好的。问题是到美国读高中的中国学生实在是多，导致美国有的私立高中简直成了中国国内高中。据说，美国洛杉矶有一高中超过30%的学生来自中国大陆。在这样的学校就读，还能说是真正意义上的留学吗?

　　而且，来美国高中留学的学生家境一般不错。不是说富家子弟一定在志向、行为等方面有问题，但一群富家子弟的高度集聚或多或少失去了“生态多样性”的优势，这也是务必要引起重视的问题。不过，比起一个人本国文化丢失来说，上述弊端还真不算什么。

　　到美国读高中，也就是说初中毕业就得离开中国。离开了中国是否意味着与中国文化告别?对成年人来讲基本不会，对一个初中生就不好说了。对留学生来讲，一个很大的优势就是具有双重文化背景，一个中国留学生对在世界上具有巨大影响力的祖国文化知之不多，这能说不是一个损失吗?

　　到美读本科的利弊

　　不利因素：

　　在中国高中打下的扎实的数理化基础以及对祖国语言历史文化的掌握将会转化为在未来学习、工作中的竞争优势。在国内完成高中教育，要想进入美国一流大学就读，要比在美国读完高中要难一些，但也不绝对。

　　在国内高中前两年打下的学科基础，足以在美国高考(SAT)中取得高分，像美国高中毕业的数学水平就只相当于国内高一水平。中国学生的主要问题是英语弱一些，必须在高三时进行强化训练，只要保持高中学习的劲头，取得申请美国留学必备的SAT和托福成绩应不会有太大的问题。

　　有利因素：

　　本科阶段，生活、学习丰富多彩，能让一个人迅速融入美国文化，也非常有利于提高一个人的英语水平。高中毕业，人的自制力也提高了，这对于一个人在美国独立生活中不迷失方向是至关重要的。到美国读本科，最大的优势还在于有希望接受到美国最好的研究生教育。美国大学的学术地位和影响力主要是通过研究生教育建立起来的，美国大学的真正优势就在于高质量的研究生特别是博士研究生的培养。

　　如果在中国国内完成本科，要想到美国名牌大学攻读研究生学位是很困难的，特别是想得到攻读有全额奖学金的博士学位的机会就更难了。而在美国完成本科，得到的包括英语在内的学科知识学习和学术训练，让一个人进入美国名牌大学攻读研究生学位会变得容易。

　　到美国读本科，最大的一个问题，可能还是费用的问题，美国的本科也像他们的高中一样，留学生基本上没有奖学金，但相对于在美国读高中还是节省了许多。

　　到美读研究生的利弊

　　在国内完成本科学业，然后到美国攻读硕士学位或博士学位，这是历史上赴美留学的基本形态，在今天也仍然是赴美留学人数最为众多的一种方式。为弥补因为金融危机导致的办学经费短缺，美国对硕士研究生大规模扩招，到美国攻读硕士学位变得前所未有的容易，但提供奖学金的博士研究生招生数量仍基本保持不变甚至还有所减少。在国内完成本科学业，到美国读研究生看似容易了，但攻读博士学位特别是名牌大学博士学位的仍然非常困难。

　　来美读硕士，不超过一年半的学制难以让一个人形成就业的竞争力。在一年半时间内过了语言关、适应美国的生活就算不错了，真要想在学业上有比较大的收获，对大多数人来讲是做不到的。当今的事实也告诉我们，来美国一年半拿了硕士学位的大多数留学生难以在美国找到工作只能回国。国内官方及媒体老说“海归”多了，但要知道这并不能说明国内人才环境改善了，而是国外的就业不易，缺乏就业竞争力的留学生只能打道回府所导致的一个必然的结果。

　　本科后到美国留学，由于研究生阶段的学习，主要局限在实验室，活动范围没有本科阶段广，接触的人也比较固定化远没有本科阶段那么多，从而不易融入美国文化，人际交往圈子也会过于窄小。经常能听到在美国的一些博士生说的一句话：如果人生能重来，本科就要来。这句话，既是对自己当前语言、文化不适的感叹，也是对自己当年国内本科阶段的蹉跎的惋惜。国内本科要学的不学，不要学的学得太多，此种状况还将长期存在。

　　总之，每个阶段留学都会有一定的优势和劣势，具体决定什么时候出国留学一定要结合孩子的意愿以及实际情况来综合权衡。在尊重孩子意愿结合孩子未来发展规划的情况下，才能做出最合适的选择。