对于美国高中申请相关的内容会有很多，但是我们更应该了解的是关于美国高中留学申请中的误区。对于为什么要了解和注意美国高中申请的误区呢?因为正是这些我们不经意的事情，坏了整个美国高中的申请，所以小编将从三个方面谈谈美国高中申请流程中的错误!

　　一、取舍不当，过度追求托福、SSAT、SLEP考试成绩

　　在很多人看来，出国留学就是靠托福、雅思，考过了就能出国，因而把大部分的时间投入在语言考试成绩上，忽视了其他能力的展现。录取分数只是参考的一个部分，并不是全部。在以往的招生过程中，因特长表演给招生官留下深刻印象从而拿到入学通知的案例也有，托福、SSAT、SLEP考试成绩只是招生条件之一，美国中学更看重学生的个人能力、综合素质、特长、是否有发展潜力等，因而学生在申请美国高中留学准备的过程中要有一个整体的留学计划，从而合理安排时间，不致影响面试、平时成绩等其他方面。

　　二、文书写作套用中文思维模式

　　在中国的英语课堂，我们常常会发现很多人说英文会以中文思维模式进行表达，而这种习惯性思维常常也会被应用到文书写作中。美国高中比较注重学生的综合实力，很多学生在写作文书材料时常常不分主次的把长篇幅的文字呈现给招生官，导致学生个人两点不突出，最终成为一名平庸的申请者。建议学生在进行文书写作时，最好能够有重点的突出，不仅仅停留于浮夸的表面内容介绍，以生动、细节取胜。

　　三、对美国中学男校、女校、教会学校理解偏差

　　在与一部分学生家长沟通的过程中，有的家长对美国中学院校划分概念产生了误解，认为男女分校会影响孩子的成长，教会学校会强迫孩子进行宗教信仰。其实，这种理解是错误的。美国中学男女分校除了性别分类，课程也是根据性别有着不同的设置，比如男校会注重培养学生的抗压能力、责任感;女校会培养学生独立的性格，提升学生的品味;教会学校更不会强制学生必须信教，家长们不必有此方面的担忧。

　　以上就是小编讲解关于美高申请中的误区的相关知识，希望各位童鞋能够认真的记下，对于小编说的误区绝对不可再犯。每个人都会对美好的事务有所向往，所以就努力把向往变成现实吧!期待你的更加出色!

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