在美国高中选校的时候，不少家长在参考美国高中生课程时，就会关注AP课程。其中很重要的一个原因就是美国高中课程设置中AP课程的多少，会关系到将来美国大学的申请。那么对于还不明白，或者还不够了解AP课程的家长和同学们来说，美国高中AP课程究竟是怎么回事呢?下面一起来看一看。

　　1、什么是AP课程

　　AP课程(the Advanced Placement Courses)，有的译为“先修课程”，是在高中阶段开设的、达到大学学术标准与学业水平的课程，供高中生选修。如果在AP课程结束后参加全美统一命题的相应AP考试(AP Exams)，并考核合格(即获得3~5分)，则可在进入大学校园之前就获得大学认可的学分(credit)，或获准直接进入高级课程的学习。

　　AP课程有37个学科，每个学校课程设置各有不同。AP考试于每年5月举行，成绩采用了5分制，获得三分或三分以上即可在大学换取学分。

　　AP考试在每年5月进行，为期两周，每个科目的考试时间约2-3个小时。AP考试成绩采用5分制：

　　5=非常优秀

　　4=很好

　　3=合格

　　2=勉强合格

　　1=不合格

　　AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分，而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。大多数大学可以接受3分及3分以上的成绩，少数顶尖大学只接受4分以上、5分的AP成绩，也有一些大学不接受AP成绩。

　　2、应该上几门AP课程呢

　　既然美国高中AP课程这么重要，那么究竟上几门课程合适呢?美国高中生课程该如何选择呢?一般来说学生应该参加他/她感兴趣的AP课程，只要他/她能保证充足的休息时间。常青藤盟校，如Stanford，公立大学如UCLA和UC Berkeley，申请者通常需要提供八门AP课程的成绩。 也有许多大学不需要提供AP成绩，但教学质量依然很高。即使它可能并不是U.S.News和World Report上排名前30的大学。学生可能只有一门AP成绩，甚至没有AP成绩，但依然可以入读四年制大学，有高中学历的学生可以就读社区大学，无需任何AP成绩，然后再转读四年制大学。

　　3、学校AP课程的选择性很小该怎么办

　　当然可能还会碰到这样一种情况就是所上的美国高中课程设置AP课程选择性比较少，对于这种情况又该怎么办。首先，需要了解学校的课程负荷量，以及在这样的背景下孩子的可选择性还剩多少，比如学校只有3门AP课程，而你的孩子选了3门，在这样的情况下，招生人员同样会青睐你的小孩。

　　假如你孩子的学校总体上的教育质量比较差，同时提供的AP课程又远少于其他的学校，那对你的孩子其实是不利的。这种差距也是一个亟待解决的问题。

　　高中生也有免费去社区大学上课的机会，这些课可以转化成AP课程。当然这需要你去咨询一下老师，确保学校会接受这些课程。

　　当然关于美国高中AP课程还有很多值得说道的地方，对于这个美国高中生课程各位家长和同学们要记住一点，AP课程是大学水平的课程，五门课对于大学生来说都不容易，更不用说高中生了。所以一定要有一个合理有效的安排。最后如果您对美国高中课程设置还想了解更多，欢迎直接向澳际留学进行咨询。

　　适合您的时间安排

　　以秋季入学为例(通常提前1.5年准备,美国高中很少有春季入学，大部分学校在2月1日前截止接受8月份入学)

　　3-6月 制定留学计划，确定留学方向，家庭资金规划

　　9月 参加托福考试，确定要申请的学校

　　11月 参加SSAT考试

　　次年1月 跟进所有申请的学校，确保所有资料在截止日前收到

　　3月 拿到录取通知，申请护照

　　5月 预约签证，准备签证资料

　　8月 最好提前一周抵达，调整时差，开始留学生涯

　　7-8月 注册托福和SSAT考试，参加培训

　　10月 准备填写申请资料

　　12月 递交所有申请资料，电话或Skype面试

　　2月 跟进学校

　　4月 签订入学合同，交纳押金，拿到I-20，预订机票

　　6-7月 获得签证，购买机票，收拾行李，做行前准备

　　申请费用：50-100美元(每所高中)

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