去美国读MBA的申请者逐渐增多，美国MBA近几年的就业前景与发展吸引了众多的申请者，MBA留学的学生如何能够发挥出最大的功效呢?下面澳际小编为大家介绍一下如何理性对待美国MBA留学。

　　第一，课堂学习很重要，但是课外学习也很重要。只会在课堂内学习的学生往往都不是优秀学生，同时学习成绩最好的学生，也并不一定是事业最成功的学生。学生要善于在课堂外听讲座、参与更多的俱乐部活动、参与创业比赛、社会实践和研究，这样你才能把课堂的学习和课外的学习结合起来，最终转化成学生自己的个人能力，所以我们非常注重课堂内的学习和课堂外的学习与之相结合。

　　第二，老师也很重要，老师同时也在课堂上向学生学习，更重要的是同学之间的互相学习。所以从我们管理学院来讲，不是强调同学背景相同，而是资质、水平、能力相当，并且最好是来自于不同行业、不同地区，甚至具有不同文化背景的同学在一起，这样同学之间会产生一个相互得到借鉴和启发的过程，这样的学习对同学思路和事业的开拓是有很大帮助的，所以我们更要去创造这种学习环境。

　　第三，美国MBA留学的同学之间还需要有一个可持续发展、终身学习的要求。所以在招生时对学生自身水平就存在一定要求，那毕业以后老学员也愿意回来，再与现在的学生去分享，还可以毕业后来参加科技学习。老学员会发现，3-5年后重返课堂，回到复旦学习，对他的事业开拓、知识的更新又会有很大的帮助;反过来，老学员觉得和比他低3、4届的资质相当的同学在一起，发现他们具有更为年轻的想法，这也会带给他很多的启发。所以总体来讲我们是创造一个学习平台和环境，我认为这个意义大于所谓的去结交朋友的意义。

　　以上就是关于如何理性对待美国MBA留学的介绍，希望本篇文章能够为大家去美国读MBA带来帮助，MBA留学的同学享受这样一个平台、享受这样一个生态环境，那么他们就得到了长远的启发和思路训练，就能真正学好MBA。

　　澳际六步曲服务第一步“留学规划”从留学人群的需求出发，我们还提出了“关注就业，重视职业生涯规划”的服务理念，这让我们在分析每个申请人的具体背景和申请目标，制作切实可行的策划方案的同时，必须确保申请结果无论从目前还是长远来看都是最优选择。

　　澳际“留学规划”具体服务项目如下：

　　1. 帮助申请人制定申请目标

　　2. 根据申请目标，分析申请人背景优劣势

　　3. 制定各项出国考试时间规划

　　4. 针对目标专业和目前背景，确定专业相关成绩提升，选修课以及辅修专业方案

　　5. 制定学术、研究背景提升计划

　　6. 制定实习工作计划，指导制作实习简历，提供面试辅导

　　7. 制定社会活动方案及国际文化交流计划

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　　9. 初步选定推荐人，指导申请人联系合适的推荐人

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