在中国，学校凭着学生们两天高考的表现被区分;老师们凭着这一回学生们的表现来检验自己的教学成果;家长们凭着高考中孩子们的表现来检验自己对孩子的辛勤栽培结果。学生自己，则要承受对得起学校、对得起老师、对得起家长，更要为自己的澳际打好这一仗的压力。这一关过了，进入了大学就松一口气。考大学不易，但是很多学生没有表现好，最终进了一所不理想的大学，就此琢磨着如何转学到美国。如此去“享受”异国他乡文化氛围的熏陶。

　　殊不知，美国有些大学情况正好相反，是“好进难出”。大学的入学成绩不那么高，不会因为一次考试分数决定终身。可进了大学后不但不能松口气，反倒是如履薄冰。大量的阅读、作业、测验、期中、期末，简直是三天一小考五天一大考。而且考试成绩没有统一标准，没有60分过关这一说。一不小心就可能不及格而拿不到学分。不及格的学生只能再学一遍。重修超出极限则会面临被淘汰的危险。为什么会这样?因为很多美国大学使用一种特殊的评分方法。

　　这种给考试评分的方法称为曲线评分。老师可以根据情况将平均成绩定为不同的等级A、B、C、D等。所以考生永远不知道及格的分数线是多少。

　　这种评分方法衡量的不是课程考试本身的难易程度，而是评出了哪些学生更优秀。

　　此外，不论你是得A+或是不及格，你的成绩只有老师和你自己知道，是绝对不会被公之于众的。

　　想转学到美国的同学一定要认识到美国大学是绝对的“进门易出门难”，不要每天异想天开，要了解自我是否适合美国的教育体制，再做行动。澳际留学顾问提醒您“凡事三思而后行”。

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