你知道什么才是美国名校申请的时候对方最看重的吗?科研经历!大家可能会认为是雅思托福成绩，或者GPA成绩，但是数据已经向大家证明了，美国本科申请，特别是名校申请，大家最看重一个学生的科研背景，下面澳际小编就从以下几个维度来为大家解析一下科研申请大家最看重哪些方面。

　　在很多美国前30名校的官网上，通过整理，以下特质是招生官最希望从国际生，尤其是中国学生身上看到的：

　　美国名校申请科研经历---学术能力Academic Performance

　　在美国大学审阅学生的申请材料时，最最重要的考察标准就是学术能力。通常情况下，大学的主要通过GPA，SAT，AP等标准化考试来查看学生的学术能力。而在中国，随着近些年作弊现象频出和机经的大范围传播，大陆申请者的学术能力被愈发质疑。

　　在实验室参加科研活动的意义，不仅证明了自己真的具有一定程度上的学生及研究能力，更是满足了美国大学对“好学生”的期望。毕竟，如果能在高中时候写出大学水准的学术论文和研究报告，那美国名校就算再难，保持一个很高的GPA也不是难事。

　　美国名校申请科研经历---专业度Expertise

　　之前曾经听斯坦福校友面试官讲过美国顶级名校最喜欢录取的，就是自己对某个领域有浓厚的热情，并已经在那些领域有一定建树的学生。

　　简单来说，就是学生已经通过自己主动的探索，掌握了远超于同龄人的知识深度和实践应用的能力。拿捐了450亿的扎克伯格在举个栗子，在进入哈佛学computer science前，小扎其实已经在美国某个计算机实验室编出来了各种软件，还拿到了实验室负责人的推荐信。

　　对美国顶尖大学来讲，专业度是判断学生是否真正对某个领域有热情，有潜力成为该领域未来的leader的最佳判断因素。而能在高中阶段参与大学甚至博士才能研究的实验项目，无疑极大程度的证明了学生对该专业和领域的深度探索。

　　美国名校申请科研经历---独特性Rarity

　　根据现在大陆的申请形式来看，课外活动的重合度真的太高了。中国的同学们普遍在做的活动，包括商赛，模联，甚至一些义工。但其实美国大学真的看腻了。之前在参加一个前30名校招生官见面会的时候，还特意问过哪个活动适合写在文书里，但招生官看了一遍小编的activity list后，吐槽了一大堆，说他都能猜到主页者会写啥话题，根本不会细看。

　　但其实科研这个活动本身是比较少见的，在高中生群里也有一定门槛的，所以如果能写进文书，一定是个抓招生官眼球的活动。 科研实习的经历不仅可以帮助你深入了解相关专业或行业的实际情况，还可以丰富你的后期申请材料内容。中国高中生与美国高中生的主要差别之一是在实操能力，有一定含金量的科研实习可以作为很好的弥补，体现出你的实践能力和对所申请专业的研究深度。

　　申请名校的时候，到底应该注重哪些条件的提高，这一点不应该大家毫无根据的乱想，而已改根据实际情况去合理的筹划，明白自己真正欠缺的是什么，只有这样，才可以真正地得到提升。

　　一对一授课能为你做什么?

　　一对一的授课非常适合想要快速提分的学生，它的吸收率比班课更高，排课更为灵活，这意味着用更短的时间达成目标。尤其是想要冲击高分的学生，很难在约定俗成的班课上有针对性地弥补短板。老师在一对一的形式下，也能更好地照顾到学生的需求。以作文批改为例，如果是班课就难以实现，因为数量太多了，费时费力。但在澳际的一对一授课中，每位学生都能获得经老师2次修改成文的文章4-6篇。想在25分钟内流畅地写出500词以上的文章，没有这个打磨的过程，谈何容易。

　　自由安排上课时间，网络课堂克服地理限制

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